I sistemi di ricompensa mirano a influenzare attivamente il comportamento dei bambini. I premi vengono dati per i comportamenti positivi. In questo contesto, la ricompensa è anche l’antitesi della punizione.
I sistemi di ricompensa per i bambini possono contribuire a far sì che certi comportamenti prendano vita propria. Tuttavia, bisogna fare attenzione a non premiare l’autoevidenza.
Se ci si affida molto agli incentivi esterni, il bambino potrebbe aspettarsi automaticamente una ricompensa per ogni piccola cosa.
Il bambino ha riordinato la sua stanza, ha buttato la spazzatura o si è lavato i denti e il premio lo aspetta. I sistemi di ricompensa per i bambini funzionano così o in modo simile. Ma cosa c’è dietro questo modello? Ha senso motivare i bambini con una ricompensa? E quali sono i diversi approcci? Nel nostro articolo vogliamo dare un ‘occhiata più da vicino ai sistemi di ricompensa per bambini. Scoprirete perché alcune idee hanno senso, mentre altre dovrebbero essere considerate in modo critico.
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Indice dei contenuti
1. un primo sguardo al sistema di ricompensa
L’educazione dei figli è interpretata in modo molto diverso da molti genitori. Alcuni genitori lavorano con le punizioni, mentre altre famiglie premiano i figli non appena qualcosa va meglio del previsto.
I sistemi di ricompensa per i bambini mirano a influenzare attivamente il comportamento dei bambini e a sviluppare così una certa automotivazione per determinati comportamenti.
Un sistema di ricompensa intelligente per i bambini dell’asilo o della scuola ha perfettamente senso, a patto che le ricompense siano adeguate e che non vengano elogiati comportamenti scontati.
Esistono diversi approcci per premiare i bambini. Alcuni modelli si basano su un sistema a punti che prevede l’utilizzo di un tabellone in cui si possono raccogliere continuamente punti. Quando si raggiunge un certo numero di punti, viene data la ricompensa precedentemente concordata.
Tuttavia, i genitori che ritengono questa opzione troppo costosa o il concetto discutibile possono motivare i figli anche dando loro ricompense individuali e dirette per un determinato comportamento.
Una panoramica di questa pratica è disponibile in questo video di YouTube:
Alla prospettiva di ricevere una certa ricompensa, il cervello reagisce rilasciando dopamina. L’anticipazione viene percepita dal nostro cervello con un’intensità simile a quella della ricompensa vera e propria.
Nota: per ulteriori informazioni sui processi che avvengono nel cervello nel contesto della motivazione, consultare il sito.
2. premiare un comportamento positivo ma non naturale
Affinché i sistemi di ricompensa siano utili per i bambini, è necessario riflettere attentamente su quale comportamento è normale per voi e in quale misura dovrebbe avvenire una ricompensa. A seconda del tipo di educazione dei bambini che preferite, il rispettivo sistema di ricompensa può essere molto diverso .
Ad esempio, se è normale che il bambino si lavi i denti al mattino, a pranzo e alla sera, in futuro non dovrebbe ricevere un adesivo o un magnete sulla lavagna dei premi.
Tuttavia, se lavarsi i denti prima di andare a letto è un problema, può essere opportuno dare una faccina sorridente per aver completato il compito senza problemi.
Se dopo un po’ di tempo si nota che lavarsi i denti è diventato un compito indipendente, si può gradualmente modificare o interrompere il sistema di ricompense.
In sostanza, tutte le cose che per voi sono normali non dovrebbero essere premiate. Un sistema di ricompensa nell’educazione dei bambini è progettato per riconoscere solo i comportamenti speciali.
Ad esempio, se il bambino fa i compiti, non deve essere premiato. Tuttavia, se il bambino si mette a tavolino nel fine settimana o durante le vacanze per recuperare qualcosa per la scuola, si può certamente abbinare un incentivo.
Attenzione: utilizzate i sistemi di ricompensa per i bambini solo sporadicamente. Altrimenti, le lodi per i bambini perdono rapidamente il loro significato effettivo se non c’è una ricompensa materiale.
3. il pericolo di integrare un sistema di ricompense
Il rischio maggiore di un sistema di ricompense è che il bambino non sviluppi alcuna motivazione a fare qualcosa da solo, ma impari ad agire solo in base alle ricompense.
Una volta che il bambino si è abituato a ricompense regolari, è difficile ridurle. Che motivo c’è di continuare il comportamento precedentemente premiato?
La motivazione funziona in due modi. La motivazione estrinseca si basa su stimoli mirati provenienti dall’esterno. Ad esempio, la maggior parte degli adulti lavora per il denaro ed è disposta a lavorare di più per avere più soldi. Tuttavia, questo non può essere aumentato all’infinito.
Al contrario, la motivazione intrinseca si concentra sulla propria volontà interiore. I bambini quindi fanno qualcosa perché trovano qualcosa di positivo nel compito stesso.
Con forti e costanti incentivi esterni a fare qualcosa, la propria spinta interiore può gradualmente diminuire. Così i bambini non mettono giù la spazzatura perché la mamma è contenta, ma perché è stata inserita una stella nel sistema di ricompensa.
4 Il tipo di ricompensa è uno dei fattori che determinano il successo.
Creare il giusto sistema di ricompense per i bambini non è così facile. È meglio utilizzare i seguenti suggerimenti per far funzionare la vostra idea e per aiutare i vostri figli a imparare ad adattare il loro comportamento:
- La ricompensa non deve essere troppo lontana nel tempo.
- Più il bambino è piccolo, più la ricompensa deve essere data in fretta.
- Utilizzate una tabella delle ricompense da stampare o create insieme un modello da condividere con il vostro bambino.
- Non utilizzate il sistema di ricompensa per le attività quotidiane.
- Nessuna punizione: una volta che i punti sono stati inseriti, non devono essere più rimossi.
- Prestate attenzione all’attrattiva della ricompensa . Ad esempio, una visita al cinema potrebbe essere possibile con sei punti premio, mentre una visita allo zoo è possibile solo con dieci punti ottenuti.
Questo modello è particolarmente adatto ai bambini con problemi comportamentali, in modo che imparino a ottenere qualcosa per aver fatto le scelte giuste.
Per altri bambini, invece, l’introduzione di un sistema speciale è semplicemente inutile. Pensate quindi con molta attenzione ai benefici che vi aspettate e se questo sistema può essere attuato anche dal punto di vista pratico.
Attenzione: non applicate il sistema con l’obiettivo di ottenere buoni voti. Questo può portare rapidamente alla frustrazione. Al massimo, utilizzate il modello per premiare l’apprendimento stesso.
5 I punti più importanti in sintesi
Ecco una breve panoramica dei vantaggi e degli svantaggi di un sistema di ricompense per i bambini:
- Viene creato un incentivo per il compito.
- Con il tempo, il comportamento può diventare una routine.
- Le controversie possono essere evitate.
- La spinta interiore può andare persa.
- I bambini possono aspettarsi una ricompensa per qualsiasi compito.
- È necessario uno sforzo per creare costantemente nuovi incentivi positivi.
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