Lo stile educativo democratico si basa sulle idee liberali dell’educazione antiautoritaria, ma si affida a strutture fisse.
Accordi chiari, in cui i bambini hanno voce in capitolo, dovrebbero facilitare la convivenza nel rispettivo gruppo.
Naturalmente, ogni teoria è criticata. Ecco una panoramica di tutti i vantaggi e gli svantaggi.
La democrazia è onnipresente per ognuno di noi. Ma come si presenta in realtà nel contesto dell’istruzione? È possibile realizzare uno stile educativo democratico?
Quali decisioni possono essere prese insieme? In che misura sono necessarie regole per la convivenza tra genitori e figli? E quali sono i vantaggi e gli svantaggi dell’approccio democratico all’educazione?
Nel nostro articolo scoprirete quali sono le caratteristiche che contraddistinguono lo stile educativo democratico e in che misura può essere attuato nella vita quotidiana della famiglia.
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Indice dei contenuti
1. la definizione di approccio democratico

Il termine stile educativo democratico si spiega da sé. Per definizione, i bambini dovrebbero imparare a prendere decisioni insieme ai loro genitori o al rispettivo gruppo d’asilo.
Rispetto ad altri stili educativi, l’educazione democratica si colloca nel mezzo dello spettro. Da un lato, ci sono regole chiare affinché i bambini imparino a rispettare i limiti. D’altra parte, il libero sviluppo del bambino non deve essere messo a repentaglio: le regole sono quindi necessarie solo per creare un contesto in cui i bambini possano muoversi il più liberamente possibile.
L’educazione democratica si basa su un’ampia co-determinazione dei bambini. I genitori o gli educatori danno una direzione generale, ma permettono sempre ai bambini di esprimere le proprie idee sull’argomento.
Con l’avanzare dell’età, le preoccupazioni dei bambini vengono prese in maggiore considerazione. Tuttavia, è importante che i genitori e gli educatori dei bambini piccoli mostrino comprensione e prendano sul serio i bisogni emotivi dei bambini.
In questo video di YouTube è possibile vedere una breve panoramica di quattro stili genitoriali estremi e dei problemi che causano:
2. cooperazione più ampia possibile con una struttura chiara

Anche se lo stile educativo democratico è caratterizzato da decisioni collaborative, esiste una struttura di base fissa che viene sempre rispettata.
Non c’è quindi bisogno di discutere di tutto e di niente, perché alcune cose sono fisse per ogni membro del gruppo. Questo vale, ad esempio, per le seguenti regole di base maggiori e minori:
- La propria libertà finisce sempre quando la libertà di un altro viene limitata.
- I tabù sono obbligatori per proteggere la salute. (non attraversare la strada quando è rossa, non salire su un albero alto, non allontanarsi troppo da casa senza supervisione).
Per molte altre cose, invece, è possibile aprire una discussione e dare a ogni gruppo o membro della famiglia l’opportunità di rappresentare se stessi e il proprio punto di vista.
Facendo della co-determinazione un’alta priorità nella vostra formazione, dovrete prendervi molto tempo. Quindi ascoltate attentamente e cercate di trovare insieme una soluzione che sia la migliore per tutti i partecipanti.
Suggerimento: mostratevi comprensivi nei confronti dei desideri del bambino, anche se a volte vi sembrano assurdi.
3. il giusto mix: lo stile educativo democratico come ideale
Kurt Lewin – il padre degli stili educativi
Lo psicologo sociale è considerato il fondatore della ricerca sugli stili educativi e già negli anni ’30 sottolineava i vantaggi dell’educazione democratica.
Per saperne di più su Kurt Lewin e la sua ricerca, cliccate qui.
Gran parte della popolazione trova particolarmente adatto lo stile di educazione democratico e liberale. In questo modello né gli educatori né i genitori si concentrano su particolari asprezze, né vi è un approccio eccessivamente lassista. I bambini hanno così la possibilità di orientarsi a valori e norme chiare. È chiaro che, nonostante i diritti di co-determinazione dei bambini, i genitori o gli educatori hanno l’ultima parola.
Questo rende particolarmente facile per la maggior parte dei bambini rivolgersi a voi anche quando hanno dei problemi. In una comunità non è sempre possibile esaudire ogni desiderio. Allo stesso tempo, però, c’è la possibilità di difendere i propri obiettivi, di perseguirli e di convincere gli altri di questa idea.
Le parole svolgono quindi un ruolo estremamente importante nell’educazione democratica, in modo che quasi nessun bambino debba lottare con la mancanza di vocabolario.
Attenzione: le punizioni non fanno parte dello stile educativo democratico. Piuttosto, si svolgono intense discussioni sul motivo per cui le regole sono state disattese.
Con il tempo, i bambini dovrebbero imparare ad assumersi le proprie responsabilità.
4 Vantaggi e svantaggi dello stile educativo democratico

Grazie all’alto grado di codeterminazione, i bambini non solo sviluppano rapidamente un vocabolario relativamente ampio, ma imparano anche a difendere qualcosa con sicurezza.
Tuttavia, poiché le decisioni prese democraticamente non sempre corrispondono ai propri interessi, i bambini diventano disposti a scendere a compromessi e a fare gioco di squadra a scuola o nel mondo del lavoro.
Sviluppando strategie e obiettivi comuni, i bambini sono anche disposti a lavorare su se stessi per raggiungere un obiettivo specifico. Soprattutto a scuola, l’approccio democratico può dare risultati migliori di quelli ottenuti con punizioni o incentivi.
Come ogni stile educativo, l’educazione democratica non è perfetta. Soprattutto nei giorni in cui gli orari sono un po’ più stretti, le discussioni interminabili possono diventare una vera e propria prova di pazienza. Tuttavia, l’uguaglianza è qualcosa che non funziona solo nei singoli giorni, ma deve essere applicata in generale.
Di seguito troverete un breve riassunto dei principali aspetti positivi e negativi dello stile educativo democratico:
- i bambini imparano a far parte di un gruppo
- viene incoraggiata la disponibilità al compromesso
- il vocabolario si amplia in modo giocoso
- I bambini diventano rapidamente sicuri di sé
- i bambini costruiscono fiducia nel gruppo (genitori, insegnanti, altri bambini)
- di tanto in tanto si verificano discussioni interminabili e improduttive.
- È necessario un alto grado di pazienza
- A volte è difficile vedere i bambini come partner alla pari.
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