Focus sul movimento: come funziona l’educazione al movimento nell’asilo nido

Un asilo che ama il movimento è inteso come un luogo di cura per i bambini in cui il movimento e la percezione costituiscono il principio pedagogico e sono intesi come un’opportunità elementare di cognizione …

Focus sul movimento: come funziona l’educazione al movimento nell’asilo nido

Schwerpunkt Bewegung Kindergarten
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Un asilo che ama il movimento è inteso come un luogo di cura per i bambini in cui il movimento e la percezione costituiscono il principio pedagogico e sono intesi come un’opportunità elementare di cognizione ed espressione. I bambini hanno l’opportunità di sperimentare il proprio corpo e i propri sensi attraverso un ambiente stimolante e preparato, nonché attraverso attività di movimento regolari e mirate. La routine quotidiana è caratterizzata dal movimento. Le attività di movimento guidate sono bilanciate dalla scoperta e dall’esperienza spontanea e indipendente dell’ambiente attraverso le proprie attività di movimento. I bambini sperimentano le forme di base del movimento e le ottimizzano sempre più attraverso offerte di educazione al movimento e psicomotricità, nonché attraverso cantieri di movimento e paesaggi di movimento.

L’uso mirato delle stanze e degli spazi aperti del centro diurno favorisce il processo in cui i bambini scoprono il loro ambiente e acquisiscono esperienze preziose attraverso l’autoevidenza quotidiana. In questo modo, il movimento diventa una combinazione di quotidianità e attrazione straordinaria. Tuttavia, una giornata in un asilo attivo non consiste esclusivamente di movimento e sport. Le attività di movimento dei bambini sono combinate con attività ludiche, offerte creative e altre attività importanti per il loro sviluppo.

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