Nella nostra guida vi spieghiamo tutto ciò che riguarda il talento nei bambini piccoli. Imparerete cos’è e quali sono le caratteristiche tipiche. Vi spieghiamo come potete sottoporre vostro figlio a un test e quali sono le opzioni di supporto disponibili.

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1. talento – un potenziale che deve essere utilizzato

Per molte persone, il giftedness è un argomento con cui si confronta raramente nella vita quotidiana. Per questo motivo i genitori sono spesso sopraffatti all’inizio, quando al loro bambino viene diagnosticato un talento. Prima di tutto, è importante sapere che il talento non è una cosa negativa, non è una malattia o una disabilità. In sostanza, è un dono.

Ibambini altamente dotati sono molto più avanti dei bambini della stessa età in molte cose. Spesso capita addirittura che questi bambini saltino del tutto le tappe dello sviluppo. Per esempio, non imparano prima a gattonare, come tutti gli altri bambini, ma passano direttamente a camminare.

Il talento può essere generalmente suddiviso in tre aree:

• altamente intelligente
• altamente creativo
• altamente sensibile

Per quanto riguarda l’intelligenza, la capacità di essere altamente dotati può essere determinata al meglio con l’aiuto di test speciali. I bambini con un QI pari o superiore a 130 sono classificati come altamente dotati. Un punteggio compreso tra 120 e 130, invece, significa che il bambino ha un talento superiore alla media, ma non è altamente dotato. Circa il 2-3% di tutti i bambini è altamente dotato. Tuttavia, di solito il talento si manifesta in tutte e tre le aree contemporaneamente.

I bambini dotati hanno spesso un vocabolario relativamente ampio, sono molto creativi e riescono a concentrarsi bene. Sebbene siano più intelligenti della media, non necessariamente si distinguono in modo positivo all’asilo o a scuola. Al contrario. Spesso questi bambini hanno voti scolastici mediocri e mostrano problemi comportamentali. Tuttavia, ciò è spesso dovuto al fatto che sono costantemente sotto-sfidati mentalmente.

Suggerimento: i bambini altamente dotati devono essere incoraggiati. Bisogna dare loro l’opportunità di sviluppare liberamente le loro capacità.

2. riconoscere il talento del proprio figlio

Non è facile riconoscere il talento, soprattutto nei bambini piccoli. Nella maggior parte dei casi, i genitori non sono in grado di interpretare correttamente i segni del talento. A peggiorare le cose, spesso i genitori non possono fare un confronto con altri bambini. Si vede solo lo sviluppo del proprio figlio e non si può quindi giudicare correttamente se lo sviluppo differisce da quello di altri bambini della stessa età.

Ma il talento è raramente riconosciuto anche in istituzioni come asili o centri diurni. Il motivo per cui gli educatori non riconoscono il talento risiede nella formazione. Nella maggior parte degli Stati federali, gli educatori non sono sufficientemente formati in materia di giftedness.

I bambini dotati sono per lo più esclusi dagli altri bambini perché sono diversi. Sentono la discrepanza tra loro e i loro coetanei e quindi spesso si ritirano. Senza educazione, non capiscono cosa c’è di sbagliato in loro e perché sono così impopolari con gli altri bambini. Gli educatori, a loro volta, vedono solo che il bambino sembra mostrare dei deficit nell’area sociale. Tuttavia, questa è di solito una diagnosi completamente sbagliata e inadeguata.

Di seguito vi forniamo un elenco di caratteristiche tipiche del giftedness. Se avete la sensazione che vostro figlio possa essere altamente dotato, potete confrontare i segni con le caratteristiche di questo elenco. Se si applicano diversi criteri, è importante sostenere il bambino di conseguenza. Potete chiedere consiglio agli psicologi o alle istituzioni statali competenti, come i consultori familiari.

Il talento elevato può essere presente se vostro figlio

• è auto-motivato e vuole risolvere compiti atipici per la sua età già in tenera età.
• si annoia molto rapidamente.
• non riesce a integrarsi in un gruppo ed è un estraneo.
• salta le fasi dello sviluppo.
• inizia a parlare molto presto.
• fa molte domande e vuole sapere tutto.
• preferisce circondarsi di bambini più grandi o di adulti.
• mostra un forte interesse per lettere, numeri e simboli.

Questo elenco non è assolutamente esaustivo. Alcuni bambini altamente dotati si distinguono per comportamenti leggermente diversi. Inoltre, i bambini piccoli mostrano caratteristiche diverse da quelle dei bambini in età scolare, ad esempio. Per questo motivo, è sempre consigliabile chiedere un parere e, possibilmente, sottoporsi a un test per determinare il talento.

3. fare il test del talento

Se il vostro bambino presenta alcune delle caratteristiche elencate, dovete assolutamente intervenire. Prima si scopre il talento del bambino, prima si possono adottare misure di sostegno adeguate.

La Società tedesca per i bambini altamente dotati (DGhK) mette a disposizione sul suo sito web opuscoli per educare i genitori sul talento. La maggior parte di questi opuscoli può essere ordinata o scaricata gratuitamente. Inoltre, è disponibile un elenco di contatti e indirizzi per le diverse regioni.

Per poter determinare il giftedness, è necessario effettuare un test di intelligenza. Questi test determinano il quoziente di intelligenza (QI) del bambino. A tal fine, devono essere risolti diversi compiti. È meglio che questo test venga eseguito da uno psicologo qualificato. Questi è in grado di valutare e interpretare al meglio i risultati. Al termine, fatevi consegnare un rapporto sul test. Con l’aiuto di questo rapporto, potrete sempre vedere voi stessi in quali aree vostro figlio mostra capacità superiori alla media.

Come per altri test, i risultati di un test del QI non sono accurati al 100%. Tuttavia, il valore del QI determinato si discosta in media solo di 5 punti dal valore reale. Ad esempio, se il test mostra che vostro figlio ha un QI di 138, il valore esatto è sicuramente compreso tra 133 e 143, in modo da poter dimostrare il talento.

Suggerimento: per garantire i risultati del test, è sempre consigliabile far eseguire almeno un altro test al bambino.

4. sostenere i bambini con talento

I bambini dotati spesso mostrano problemi comportamentali. Capita anche che gli educatori diagnostichino prematuramente ai bambini altamente dotati l’AD(H)S. Il problema risiede nella mancanza di conoscenze. Il problema risiede nella mancanza di conoscenza dei segni specifici.

Se non c’è un supporto speciale per i bambini dotati, questi possono diventare aggressivi o depressi. Rifiutano di partecipare ai giochi e vengono esclusi dall’intero gruppo. Pertanto, è ancora più importante riconoscere il talento e avviare misure di sostegno speciali.

Il sostegno può essere fornito da un lato dagli asili e dalle scuole, ma dall’altro anche dai genitori. All’asilo o a scuola, al bambino dovrebbero essere assegnati dei compiti speciali per evitare di essere sotto-sfidato. Si può trattare, ad esempio, di compiti a puzzle o di lezioni speciali di supporto. È importante che il bambino abbia spazio libero per sviluppare le proprie capacità.

Il compito principale di un genitore è quello di far sentire al proprio figlio che il talento è una cosa buona e non una cosa cattiva. Parlate apertamente del talento, in modo che il bambino sappia quale potenziale ha. Date a vostro figlio molte opportunità di sviluppare liberamente i suoi punti di forza personali.

Altri consigli per supportare al meglio il vostro bambino:

• Non frenare, ma incoraggiare la voglia di imparare del bambino.
• Sostenere il bambino tenendo conto dei suoi punti di forza e di debolezza.
• Dare al bambino la possibilità di accedere a diversi materiali didattici.
• Organizzate incontri con altri bambini dotati.
• Utilizzate le attività extrascolastiche che potrebbero piacere a vostro figlio (ad esempio, il club degli scacchi o l’insegnamento precoce delle lingue straniere).

FAQ – Domande e risposte importanti

A partire da quale età si può effettuare un test d’intelligenza?

I test d’intelligenza sono generalmente adatti ai bambini dai due ai tre anni circa. Tuttavia, poiché a quest’età lo sviluppo compie talvolta salti molto grandi, i risultati delle misurazioni non sono affidabili. Il talento può essere finalmente individuato intorno ai cinque anni di età.

Il talento è ereditario?

Il talento intellettuale è in parte ereditario. Tuttavia, circa il 50% dipende anche da influenze ambientali.

Ci sono differenze tra ragazze e ragazzi?

Fondamentalmente, circa lo stesso numero di ragazze e di ragazzi è altamente dotato. Tuttavia, ci sono alcune differenze nel tipo di talento. Mentre le ragazze sono in media più brave nei compiti linguistici, i ragazzi sono più bravi a risolvere i problemi spaziali.

Tutti i test di intelligenza sono strutturati allo stesso modo?

L’intelligenza è composta da diverse abilità. Per poter determinare l’intelligenza in modo uniforme, vengono stabiliti compiti diversi. Tuttavia, le procedure comuni dei test non sempre includono tutte le aree. Può anche accadere che i risultati di due test diversi differiscano l’uno dall’altro.

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