La scuola dell’infanzia in senso classico è stata in gran parte abolita in Germania. Tuttavia, ci sono molti asili e centri diurni che istituiscono gruppi speciali per i bambini in età prescolare nell’ultimo anno prima del passaggio alla scuola primaria.
Più importanti della lettura e della scrittura sono le competenze sociali ed emotive di un bambino che entra a scuola.
I genitori possono aiutare i loro figli a passare alla scuola non solo all’asilo nido, ma anche a casa. Gli esercizi ludici possono essere facilmente realizzati a casa.
La scuola dell’infanzia è un argomento su cui si può discutere. Ma cos’è una scuola dell’infanzia? Ha senso un’istituzione del genere?
Nella nostra guida scoprirete in cosa consiste la scuola dell’infanzia. Vi informiamo su quali compiti prescolari devono svolgere i vostri figli alla scuola dell’infanzia e se ciò è importante come preparazione alla scuola primaria. Naturalmente, ci chiediamo anche se una scuola dell’infanzia pura in senso classico sia un modo per affrontare meglio la prima classe della scuola primaria.
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Indice dei contenuti
1. scuola dell’infanzia – cosa significa questo termine nel mondo di oggi?
A parte qualche eccezione, non esistono più scuole materne pure che aiutano i bambini a passare dalla scuola materna alla scuola. Una delle poche eccezioni è Amburgo. La città della Germania settentrionale, con oltre un milione di abitanti, continua a fare affidamento sulle scuole dell’infanzia. Il motivo principale per cui i bambini vengono ammessi alla scuola materna classica è la mancanza di competenze linguistiche.
Chi non parla sufficientemente il tedesco non è in grado di tenere il passo già quando inizia la scuola. A parte un declassamento se un bambino è effettivamente in età scolare ma non può ancora essere ammesso a scuola a causa di una barriera linguistica, non vi è alcun obbligo di frequentare la scuola dell’infanzia.
Alcuni altri Stati federali, come la Baviera, si affidano a un supporto linguistico speciale in questi casi. Tuttavia, questo insegnamento non avviene in una scuola dell’infanzia per il tedesco.
Gli inizi delle scuole materne:
Nell’Impero tedesco, le scuole materne erano riservate ai figli dei cittadini ricchi. Furono abolite già nella Repubblica di Weimar.
Tuttavia, il termine scuola dell’infanzia comprende l’intera area che si svolge prima dell’iscrizione a scuola. Pertanto, il termine si riferisce anche agli asili nido e ai centri diurni. L’obiettivo di tutte queste istituzioni è ridurre gli svantaggi di natura linguistica o sociale. I bambini in età prescolare dovrebbero essere almeno in grado di seguire le lezioni della scuola primaria.
Inoltre, esistono scuole dell’infanzia private che iniziano il sostegno in età particolarmente precoce. Tuttavia, l’obiettivo non è ridurre le disuguaglianze, ma piuttosto preparare sistematicamente i bambini alla vita scolastica quotidiana. A differenza di altre offerte, il settore privato è molto più costoso, quindi non tutti possono permettersi questo tipo di preparazione.
2 La scuola dell’infanzia nella scuola materna: cosa imparano i bambini
L’educazione prescolare nella scuola materna inizia di solito nell’ultimo anno prima che i bambini entrino a scuola. A differenza del normale programma della scuola materna, i bambini imparano a stare seduti e a camminare meno. In alcuni luoghi sono previsti anche esercizi di lingua, primi tentativi di scrittura ed esercizi di aritmetica.
Purtroppo non esistono asili nido o scuole materne con programmi di questo tipo in tutte le città. Le strutture più piccole, in particolare, di solito non hanno la capacità necessaria per creare un proprio gruppo prescolare.
Il motivo principale per cui la scuola dell’infanzia è stata quasi abolita è che lo sviluppo e l’educazione del bambino non avvengono in un solo anno. Piuttosto, l’intero periodo della scuola dell’infanzia si costruisce sistematicamente l’uno sull’altro. In contrasto con la politica, molti genitori, secondo le statistiche, vedono la necessità di mantenere o addirittura reintrodurre la scuola dell’infanzia.
All’asilo i bambini imparano sempre cose nuove. Nell’ultimo anno di scuola dell’infanzia si pone solo un po’ più di enfasi sull’area delle capacità di concentrazione.
Suggerimento: come genitori, non preoccupatevi troppo frettolosamente che il vostro bambino non sia in grado di stare fermo a scuola. Soprattutto nel primo anno di scuola, ci sono ancora numerose interruzioni durante le quali i piccoli possono muoversi. Quasi nessun bambino riesce a stare fermo per l’intera giornata scolastica all’età di cinque o sei anni.
3 Imparare a leggere alla scuola dell’infanzia: ha senso?
Molti genitori credono che i loro figli debbano essere già in grado di fare molte cose quando iniziano la scuola. Tuttavia, non è compito della scuola materna proporre esercizi di scrittura. Attraverso vari giochi all’interno della scuola materna, le conoscenze vengono impartite in modo diverso.
Capita che singoli gruppi della scuola dell’infanzia affrontino già le lettere e le trattino. Tuttavia, questo non è assolutamente determinante per la successiva frequenza scolastica. Molto più importante è lo sviluppo sociale del bambino. Se vuole andare d’accordo con gli altri bambini, deve avere le competenze sociali ed emotive adeguate.
I bambini imparano l’aritmetica nella scuola primaria e non già nella scuola dell’infanzia. Tuttavia, i giochi di apprendimento prescolari sono spesso utilizzati per insegnare i numeri. In questo modo è più facile per i bambini affrontarli in seguito.
Alcune scuole dell’infanzia private, in particolare, si vantano di impartire molte conoscenze. L’ABC fa parte del programma di studi di queste scuole dell’infanzia. Tuttavia, poiché la scuola primaria offre l’opportunità di recuperare tutto questo, l’utilità è dubbia.
È importante che il bambino sviluppi il divertimento nell’apprendimento. Se si crea una pressione troppo precoce, si può ottenere il risultato opposto. Non ha quindi molto senso imparare molto se poi il bambino perde il divertimento.
Non è un male se il bambino si annoia un po’ di più alla fine della scuola materna. In questo caso, il passaggio alla scuola è di solito meno problematico. I bambini non vedono l’ora di provare qualcosa di nuovo e di non dover più rimanere all’asilo.
4 Il materiale necessario per la scuola materna
Il bambino non ha bisogno di molto per la scuola materna. Le schede didattiche della scuola materna vengono consegnate ai bambini sul posto. Di solito vengono fornite matite e forbici in quantità sufficiente. Tuttavia, se per alcuni progetti è necessario un equipaggiamento speciale, la scuola materna ve lo comunicherà per tempo.
È poco utile fornire materiale solo per precauzione. Il più delle volte non è affatto necessario e viene quindi acquistato senza senso. La cartella per la scuola dell’infanzia non è necessaria. Tuttavia, se il bambino desidera fare delle prove a casa, vale la pena di fornire l’attrezzatura necessaria.
Tuttavia, nessuna famiglia con bambini dovrebbe essere sprovvista di una scatola di colori, di alcune penne e di materiali per il bricolage. Questo vale indipendentemente dal fatto che il bambino frequenti o meno la classe prescolare dell’asilo.
Tuttavia, se il vostro bambino andrà per il primo giorno in una vera e propria scuola materna, potete pensare di realizzare o acquistare una borsa per la scuola materna. I piccoli regali per la scuola materna danno al bambino la sensazione di aver superato una nuova tappa.
5. preparazione privata alla scuola
Non sempre l’asilo nido, la scuola materna o una scuola dell’infanzia speciale sono la strada giusta verso la scuola per il vostro bambino. In alcuni casi, è meglio che siate voi stessi a occuparvi della preparazione scolastica.
Soprattutto per quanto riguarda i problemi di concentrazione, è possibile fare una grande differenza a casa. Ci sono alcuni fogli di lavoro per la scuola dell’infanzia che potete stampare e consultare insieme a vostro figlio. Per quanto riguarda l’attenzione, invece, sono utili anche i giochi da tavolo. Il bambino impara a stare seduto in silenzio e a concentrarsi.
Questo effetto può essere potenziato con alcuni giochi speciali di apprendimento. Tuttavia, fate sempre attenzione a non sovraccaricare il bambino. Mostrate al bambino molte possibilità e lasciate che sia lui a decidere in quale direzione orientarsi.
Vantaggi e svantaggi della preparazione scolastica da casa:
- Avete un grande controllo sui progressi di apprendimento del bambino.
- Potete scegliere voi stessi gli esercizi che ritenete utili.
- Si ha la possibilità di agire esattamente in base alle esigenze del bambino. Potete fare delle pause e suddividere meglio i tempi.
- Manca il contatto sociale con gli altri bambini.
- Il bambino impara solo ciò che voi ritenete utile. Questa limitazione non è sempre vantaggiosa.
- Può essere difficile trasferirsi a scuola dopo le lezioni individuali.
6 La scuola dell’infanzia privata come possibilità di educazione precoce
Poiché non tutti gli asili nido ospitano una scuola materna, alcuni genitori pensano di fare da soli gli esercizi prescolari o di mandare il proprio figlio in una scuola materna privata. A differenza dell’asilo nido, per il quale non si paga nulla, la scuola dell’infanzia privata non è affatto gratuita.
Alcuni esercizi prescolari sono molto diversi da quelli che si svolgono in una normale scuola materna. Alcune scuole dell’infanzia richiedono molto impegno. Di solito c’è una forma di insegnamento che è comune nelle scuole. I bambini sono incoraggiati, ma anche molto stimolati.
In linea di principio, non c’è nulla di male nel sostegno alla prima infanzia. Tuttavia, se questo fa sì che il bambino perda la voglia di imparare, è necessario intervenire e pensare a delle alternative.
Non è necessario che il bambino sia in grado di fare tutto già in età prescolare. È piuttosto importante che sia felice e che arrivi a scuola socialmente ed emotivamente rafforzato.
7. libri di conoscenza per la scuola dell’infanzia
- Holzwarth-Raether, Ulrike (Author)
