I servizi di intervento precoce sono rivolti principalmente ai bambini che soffrono di disabilità o sono a rischio di disabilità.
Un’altra opzione è l’intervento precoce per i bambini con talenti speciali.
Di solito si organizza l’intervento precoce insieme a un medico.
Nelleprime settimane e nei primi mesi, i bambini imparano ogni giorno qualcosa di nuovo. Sebbene lo sviluppo non proceda allo stesso ritmo in tutti i bambini, ci sono alcuni segnali che indicano un ritardo nello sviluppo. Naturalmente, i genitori sono sconvolti all’inizio quando il loro bambino mostra delle anomalie.
Per poterriconoscere e trattare il più precocemente possibile una disabilità minacciosa o già esistente, il sostegno alla prima infanzia è estremamente importante. Infatti, quanto più precocemente vengono trattate le menomazioni, tanto più lo sviluppo può essere influenzato positivamente. Ma quando un bambino ha bisogno di un intervento precoce e cosa si fa durante questo intervento precoce?
La nostra guida vi spiega cosa significa intervento precoce e quando è necessario. Scoprirete anche quando può avvenire l’intervento precoce e quali sono i suoi obiettivi. Forniamo inoltre informazioni complete sulla procedura di richiesta e sui costi.
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Indice dei contenuti
1. intervento precoce come misura medico-terapeutica
L’intervento precoce si riferiscea misure che supportano i bambini con disabilità o problemi comportamentali. L’intervento precoce può contribuire in modo significativo a prevenire o almeno a ridurre le disabilità con conseguenze gravi. L’intervento precoce è disponibile dalla nascita fino all’ingresso del bambino a scuola.
Poiché in molti casi i deficit sono sia fisici che mentali, un intervento precoce interdisciplinare può aiutare al meglio il bambino. Ciò significa che il supporto medico, psicologico ed educativo sono interconnessi. L’intervento precoce deve essere sempre olistico.
La storia dell’intervento precoce
L’intervento precoce mobile è nato già alla fine degli anni ’60 come misura educativa curativa per i bambini disabili. Già allora, questa assistenza era ancorata alla Legge federale sull’assistenza sociale (BSHG).
Tuttavia, la disabilità non riguarda solo il bambino, ma anche l’intero ambiente familiare. Pertanto, il sostegno sociale è anche un compito dell’intervento precoce. I genitori ricevono informazioni e consigli dettagliati, mentre gli specialisti guidano i fratelli e le sorelle su come affrontare al meglio la disabilità.
In genere esistono due tipi diversi di intervento precoce:
- Intervento precoce generale: questo tipo viene utilizzato per i bambini che presentano disabilità mentali o psicologiche. L’attenzione principale è rivolta alle misure educative curative.
- Intervento precoce speciale: in quest’area vengono assistiti i bambini che presentano disabilità nell’area della percezione sensoriale. Questa variante si svolge spesso a casa della famiglia.
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In senso più ampio, per educazione della prima infanzia si intende anche la promozione dei bambini che mostrano talenti speciali. Ciò include, ad esempio, l’educazione musicale precoce. Diverse misure possono contribuire a garantire che i bambini non siano sottovalutati e che il loro talento venga promosso.
2. intervento precoce in caso di anomalie e talenti speciali
L’intervento precoce può essere applicato sia ai bambini con disabilità sia a quelli con capacità eccezionali. Mentre l’intervento precoce è estremamente importante per i bambini piccoli con problemi comportamentali, le opinioni divergono sul fatto che abbia senso sostenere un bambino con talenti speciali.
2.1 Intervento precoce per i problemi di sviluppo
Naturalmente, molti genitori sono sconvolti quando notano che il loro bambino mostra dei deficit in alcune aree dello sviluppo. Tuttavia, non bisogna dipingere immediatamente il diavolo sul muro. Nei primi anni di vita, i bambini attraversano diverse fasi di sviluppo. Ciò significa che ci sono periodi in cui i bambini imparano a camminare, iniziano a parlare o sviluppano la motricità fine. Tuttavia, ogni bambino ha un proprio ritmo nelle aree motorie, linguistiche e sociali.
Tuttavia, se lo sviluppo non rientra più nella norma o se non si è sicuri che il percorso di sviluppo rientri nel quadro normativo, è necessario rivolgersi a professionisti competenti.
Lo sviluppo del bambino dipende da vari fattori. A volte i ritardi sono dovuti a un inizio di vita difficile. Ma a prescindere dalle cause sottostanti, in generale, quanto prima vengono diagnosticate le anomalie, tanto meglio si può aiutare il bambino.
Un intervento precoce è assolutamente necessario quando il bambino
- mostra anomalie fisiche.
- vede male o non vede affatto
- non riesce a imparare a parlare
- è mentalmente sottosviluppato
- non può sentire.
2.2 Intervento precoce per i bambini dotati
Esistono molte opzioni diverse per il sostegno individuale. Quella più adatta al vostro bambino dipende dalle competenze e dai punti di forza presenti. Le possibili varianti includono l’ intervento precoce nel linguaggio, nello sport o nella musica. In modo ludico, ad esempio, si imparano parole di una lingua straniera o vari strumenti.
Nell’ambito dello sport, Pekip è un metodo molto popolare per un sostegno speciale. Questo tipo di sostegno ha luogo già nel primo anno di vita. Oltre al contatto sociale tra i genitori, l’attenzione è rivolta all’apprendimento con tutti i sensi. A volte, tuttavia, è sufficiente incoraggiare i bambini a casa con l’aiuto di vari giochi.
Di seguito troverete una breve panoramica dei principali vantaggi e svantaggi del supporto U3:
- Possibilità di sperimentare diversi settori
- Il bambino diventa entusiasta dell’apprendimento fin da piccolo
- L’apprendimento è più facile a scuola
- Numerose opportunità di sviluppo
- Le capacità vengono promosse e rafforzate
- L’incoraggiamento può portare a richieste eccessive
- Meno tempo libero
- Elevata pressione sulle prestazioni
3. richiedere un intervento precoce
Prima di trarre conclusioni affrettate, è importante rivolgersi a un medico qualificato. Questi si avvarrà di test speciali per formulare una diagnosi completa. La visita comprende, tra l’altro, accertamenti psicologici, un test di intelligenza e un esame fisico.
Se i risultati mostrano che è necessario un intervento precoce, è possibile presentare una domanda. Tuttavia, il processo di richiesta non è regolamentato in modo uniforme in tutta la Germania. Nella maggior parte dei casi, il primo punto di contatto è il medico o l’ufficio sanitario. Successivamente, in alcuni casi, è necessaria anche l’approvazione dell’ufficio di assistenza sociale. Se avete problemi o domande sulla richiesta di intervento precoce, potete contattare i centri di intervento precoce in qualsiasi momento.
Se la domanda viene approvata, l’ufficio di assistenza sociale o la rispettiva assicurazione sanitaria copriranno i costi della terapia. Ciò significa che l’intervento precoce per il bambino o la bambina è gratuito per i genitori. Il diritto legale al finanziamento di varie misure di intervento precoce è stabilito nel dodicesimo libro del Codice sociale.
I costi sono coperti indipendentemente dal reddito della famiglia!
4 L’intervento precoce è composto da molti elementi individuali diversi
Prima di tutto, è necessario stabilire in che misura il sostegno debba avvenire. È sufficiente un intervento precoce curativo o è necessario un intervento precoce interdisciplinare? Per alleviare una disabilità o scongiurare una disabilità minacciosa, spesso sono necessarie diverse misure terapeutiche. Queste diverse componenti vengono fornite come servizio complesso. Ciò significa che viene elaborato un piano di trattamento che combina i vari servizi.
I centri di intervento precoce elaborano il piano di trattamento. L’obiettivo è sempre quello di sostenere il bambino nel suo sviluppo. È anche importante che il bambino impari a gestire al meglio i suoi punti di forza e di debolezza. Nella maggior parte dei casi si ricorre alla terapia integrativa dell’apprendimento.
Inalcuni casi, anche gli asili e i centri di intervento precoce lavorano in stretta collaborazione. Questo ha il vantaggio che il sostegno può avvenire anche nell’asilo con più bambini insieme. Dopo un breve periodo di ambientamento nell’asilo, può iniziare il sostegno U3. Oltre all’educazione sociale, l’asilo stesso si occupa di varie misure di sostegno. Tra queste, ad esempio, il supporto linguistico nella scuola materna. Oltre a compensare i deficit linguistici, è previsto anche l’apprendimento di una lingua straniera.
5. Centri di intervento precoce o servizi di supporto mobili
Per garantire che il maggior numero possibile di genitori possa usufruire dei servizi di assistenza precoce, oltre ai tradizionali centri di assistenza precoce esistono anche servizi mobili. Nel caso del supporto ambulatoriale, le sessioni di terapia si svolgono nelle stanze dei centri di intervento precoce. Le sessioni possono anche svolgersi in piccoli gruppi. Il vantaggio è che i genitori interessati possono entrare in contatto tra loro e scambiarsi idee.
Nei centri di intervento precoce lavorano medici, terapisti e insegnanti curanti. In questo modo si garantisce che il bambino riceva aiuto in un’ampia gamma di settori. I professionisti possono scambiarsi idee ed esperienze per rendere il trattamento olistico il più efficace possibile. Qui potete trovare il centro di intervento precoce più vicino a voi.
Purtroppo, non tutti sono abbastanza mobili per visitare regolarmente i centri di intervento precoce. Con il servizio mobile, gli specialisti vengono a casa delle famiglie. Lì si svolgono sia la consulenza che il trattamento. Per garantire comunque il contatto con altri genitori, si tengono regolarmente dei corsi di fine settimana a cui le famiglie possono partecipare.