L’acquisizione del linguaggio nei bambini: Una panoramica della progressione, delle tappe fondamentali e del supporto

Ibambini emettono il loro primo suono alla nascita. Nei mesi e negli anni successivi continuano a svilupparsi rapidamente. La maggior parte dei bambini inizia a parlare nel primo anno di vita. Ma come funziona l’acquisizione …

L’acquisizione del linguaggio nei bambini: Una panoramica della progressione, delle tappe fondamentali e del supporto

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Quando inizia l’acquisizione del linguaggio in un bambino?

I bambini imparano una lingua già quando sono ancora nel grembo materno. La capacità di imparare una lingua è già innata.

Come procede l’acquisizione del linguaggio?

L’acquisizione del linguaggio da parte dei bambini attraversa diverse fasi. Se notate delle anomalie nello sviluppo del linguaggio del vostro bambino, dovete consultare un medico.

Come posso aiutare mio figlio in questo senso fin dalle prime fasi?

Potete promuovere attivamente lo sviluppo del linguaggio del vostro bambino coinvolgendolo il più spesso possibile nell’interazione linguistica.

Ibambini emettono il loro primo suono alla nascita. Nei mesi e negli anni successivi continuano a svilupparsi rapidamente. La maggior parte dei bambini inizia a parlare nel primo anno di vita. Ma come funziona l’acquisizione del linguaggio? Quando un bambino deve sapere cosa?

Lo sviluppo del linguaggio di un bambino segue sempre lo stesso schema. Nella nostra guida vogliamo spiegarvi come funziona l’acquisizione del linguaggio per un bambino e quali sono i prerequisiti da soddisfare. Vi diamo anche dei consigli su come sostenere lo sviluppo linguistico del vostro bambino.

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1. l’acquisizione del linguaggio inizia prima della nascita

Paar schaut mit Vorfreude auf den Bauch der schwangeren Frau
Già nel grembo materno, un bambino percepisce suoni e voci.

Losviluppo del linguaggio nei bambini è sempre affascinante. Apparentemente senza sforzo e senza apprendimento attivo, i bambini sono in grado di cogliere le strutture linguistiche del loro ambiente. Questo perché la capacità di apprendere una lingua è innata.

Già nel grembo materno, il bambino percepisce la voce dei genitori e li riconosce sempre. La lingua che il bambino acquisisce dipende, ovviamente, dalla lingua madre dei genitori. Se i genitori parlano lingue diverse, un bambino può essere cresciuto in modo multilinguistico senza problemi. In un mondo globale, come quello attuale, il multilinguismo può portare enormi vantaggi.

Affinché il processo di acquisizione linguistica proceda senza intoppi, devono essere soddisfatte alcune condizioni.
Queste includono:

  • funzioni sensoriali intatte (vista, udito, …)
  • sviluppo motorio e mentale non invasivo
  • Comunicazione intensa tra genitori e bambino

Oltre alle capacità fisiche, è quindi importante che ci sia uno scambio costante con l’intero ambiente del bambino. I bambini imparano il linguaggio non solo attraverso le parole, ma anche attraverso i gesti e le espressioni facciali.

Anche se nel mondo si parla una grande varietà di lingue, l’acquisizione del linguaggio procede in modo molto simile. Attraverso l’imitazione, la ripetizione di parole ascoltate e molte interazioni, i bambini imparano le regole della propria lingua madre.

2 L’acquisizione di una lingua è soggetta a un processo complesso

L’acquisizione della lingua nel multilinguismo

Secondo uno studio della Florida Atlantic University , l’acquisizione di una lingua richiede un po’ più di tempo per i bambini che crescono multilingue. Questo è perfettamente normale, poiché le strutture linguistiche delle diverse lingue devono essere apprese contemporaneamente.

L’acquisizione della lingua è un processo di apprendimento che richiede tempo. È soggetto a condizioni naturali, quindi è completamente incontrollato. Il bambino impara dapprima i suoni, che col tempo diventano parole intere. Successivamente, i bambini imparano che le parole e le frasi sono soggette a una certa grammatica. In pratica, i bambini capiscono più parole di quante ne riescano a pronunciare.

I primi tre anni di vita sono molto importanti per l’acquisizione del linguaggio. Per questo motivo questa fase viene anche chiamata “fase sensibile dello sviluppo del linguaggio”. Tutto ciò che i bambini imparano in questo periodo serve come base per lo sviluppo di ulteriori competenze.

Lo sviluppo del linguaggio di un bambino segue sempre un certo schema. Tuttavia, questo non significa affatto che tutti i bambini acquisiscano le stesse competenze nello stesso momento. Ogni bambino è unico, quindi il ritmo può variare.

Qui potete trovare un video dettagliato sul tema dell’acquisizione del linguaggio:

2.1 Le diverse fasi dello sviluppo del linguaggio

In termini di sviluppo, ci sono sempre delle tappe fondamentali che determinano a che punto un bambino dovrebbe aver acquisito quali competenze linguistiche. Nella tabella seguente sono riportate le tappe più importanti dell’acquisizione del linguaggio:

Età del bambino Sviluppo del linguaggio
Da 0 a 12 mesi
  • Nei primi mesi il bambino piange per comunicare.
  • Il linguaggio consiste principalmente in balbettii
  • formazione di sillabe e suoni
  • imitazione di semplici sequenze di suoni
  • a partire dall’8° mese il bambino pronuncia le prime parole (per lo più mamma, papà o bau)
Da 1 a 2 anni
  • Inizia la fase di pronuncia di una sola parola
  • A 1 anno e mezzo, il bambino padroneggia circa 25 parole.
  • a 2 anni, i bambini dovrebbero avere un vocabolario attivo di almeno 50 parole.
  • I bambini usano la voce e il tono di voce per comunicare e fare richieste
  • a 18-24 mesi, i bambini pronunciano le loro prime frasi, composte da due o tre parole
da 2 a 3 anni
  • il vocabolario aumenta costantemente (da 450 a 800 parole)
  • i suoni difficili vengono semplificati, pronunciati male o omessi
  • Le frasi diventano più lunghe, la pronuncia più chiara.
  • Apprendimento delle strutture grammaticali
  • il bambino mostra grande interesse ponendo molte domande
  • Il linguaggio viene sperimentato e perfezionato attraverso conversazioni con peluche e bambole.
Da 3 a 4 anni
  • tutti i suoni possono essere pronunciati correttamente
  • Il bambino forma ora frasi complete composte da frasi principali e subordinate.
  • Le competenze grammaticali migliorano costantemente
  • Uso di termini astratti

Alla fine del quarto anno di vita, i bambini hanno acquisito la maggior parte delle competenze linguistiche. Tuttavia, l’acquisizione del linguaggio non è considerata completa finché il bambino non ha imparato a leggere e scrivere.

2.2 Identificazione e trattamento dei disturbi del linguaggio

Kind macht mit Logopädin Sprechübungen
La logopedia può aiutare i bambini a recuperare i ritardi.

Purtroppo, però, per alcuni bambini l’acquisizione del linguaggio non avviene in modo così semplice. Molti genitori si preoccupano quando il loro bambino ha problemi di pronuncia o ha un vocabolario ridotto.

Queste preoccupazioni sono ovviamente del tutto giustificate. Tuttavia, va detto a questo punto che non tutti i bambini si sviluppano allo stesso ritmo. I dati riportati nella tabella precedente sono solo delle linee guida medie.

Tuttavia, non esitate a consultare un pediatra se notate delle anomalie nello sviluppo del linguaggio del vostro bambino. Con l’aiuto di test speciali, il medico potrà stabilire se si tratta di un ritardo o di un disturbo. In molti casi, il ritardo è dovuto all’incapacità del bambino di sentire correttamente.

Se il bambino soffre di balbuzie o sgrammaticatura, ad esempio, un intervento precoce può fare una grande differenza. La logopedia offre molte terapie diverse per compensare i deficit linguistici.

Suggerimento: quanto più precocemente si inizia con un sostegno speciale, tanto maggiore è la probabilità che il bambino riesca a recuperare i ritardi.

3. sostenere attivamente il bambino nell’acquisizione del linguaggio

Mutter und Sohn schauen sich ein Bilderbuch an
Incoraggiate lo sviluppo del linguaggio del vostro bambino guardando insieme libri illustrati
.

Incoraggiare l’acquisizione del linguaggio è estremamente importante. Un bambino impara una lingua meglio e più velocemente quanto più comunicazione c’è nell’ambiente. Conversando con il bambino e con altre persone, impara la struttura di base della lingua.

Tuttavia, fate in modo che le vostre frasi non siano troppo complesse. L’ideale sarebbe parlare al bambino con frasi semplici e brevi, facili da capire. D’altra parte, non bisogna usare il linguaggio dei bambini, perché può avere un’influenza negativa sullo sviluppo linguistico.

Di seguito vi diamo alcuni consigli su come sostenere il vostro bambino dal punto di vista linguistico:

  • Ascoltate il vostro bambino e lasciate che vi racconti le sue esperienze.
  • Non correggete il bambino, ma ripetete correttamente la frase.
  • Parlate al bambino delle azioni quotidiane.
  • Risvegliate la gioia del linguaggio attraverso giochi, canzoni e filastrocche.
  • Guardate insieme i libri per bambini e leggete le storie ad alta voce.
  • Permettete al bambino di avere il maggior numero possibile di contatti sociali.

4. acquistare libri sull’acquisizione del linguaggio

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