Si distingue tra disturbi fonologici (problemi nella formazione dei suoni necessari) e disturbi fonetici (problemi nell’uso corretto dei suoni all’interno di una parola).
Esistono diverse cause. Alcune delle più comuni sono i disturbi dell’elaborazione cerebrale, i fattori genetici, la debolezza dei muscoli della bocca o la pronuncia scorretta da parte dei genitori.
Lo sviluppo generale del linguaggio dovrebbe essere completato prima che il bambino inizi la scuola. A questo punto, una terapia mirata dovrebbe iniziare il più presto possibile, in modo che i bambini non si abituino troppo a lungo a una pronuncia scorretta o poco chiara.
Lo sviluppo del linguaggio dei bambini è molto diverso. Soprattutto nei primi anni di vita, il linguaggio è costellato da una moltitudine di suoni sbagliati.
Tuttavia, se la pronuncia non migliora, ciò può indicare una dislalia.
Nella nostra guida spieghiamo quando si parla di disturbi del linguaggio o di disturbi dell’articolazione e quali sono le cause di una pronuncia scorretta. È inoltre possibile scoprire se e in che misura la logopedia può aiutare i bambini affetti da dislalia.
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Indice dei contenuti
1. dislalia – un termine dalle molteplici espressioni
Per imparare a parlare, i bambini devono fare delle prove. I primi tentativi di parlare comportano quindi anche numerosi errori, che scompaiono gradualmente con il passare del tempo.
Per quanto riguarda lo sviluppo del linguaggio, esistono chiare differenze, per cui la diagnosi di dislalia è talvolta molto difficile nella pratica.
Fondamentalmente, si possono distinguere le seguenti forme di dislalia:
- disturbi fonologici: In questa forma di disturbo, i bambini hanno difficoltà a formare i suoni necessari per parlare.
- Disturbi fonetici: Il problema di questo tipo di disturbo del linguaggio non è la formazione in sé, ma l’uso corretto all’interno di una parola.
Alcuni bambini presentano sia problemi fonetici che fonologici, per cui il linguaggio nel suo complesso diventa di solito molto poco chiaro e difficilmente comprensibile.
In questo video di YouTube è possibile vedere una spiegazione a misura di bambino di una forma di dislalia:
https://www.youtube.com/watch?v=0I2zuDLS28c
2. cause della dislalia – ecco come possono svilupparsi i disturbi della pronuncia
Le cause delle varie forme di disturbi dell’articolazione sono molteplici. Per alcuni bambini si tratta di una mancanza di udito che rende difficile individuare le sottili differenze tra i singoli suoni e ripeterli di conseguenza. Altri bambini hanno muscoli delle labbra e della lingua deboli, per cui hanno difficoltà con i suoni più impegnativi, come la P o la B.
Tuttavia, esistono anche fattori genetici che rendono difficile per i bambini parlare correttamente. Ecco in sintesi le cause più comuni:
- Problemi di udito (disturbi percettivi)
- Disturbi dell’elaborazione cerebrale
- Debolezza dei muscoli della bocca
- Difficoltà di coordinamento di lingua e labbra
- Fattori genetici (in particolare malformazioni della mandibola)
- cause familiari (pronuncia non corretta dei genitori, disturbi del linguaggio propri)
- Suoni non utilizzati nella lingua madre
Inoltre, la capacità di parlare già acquisita può essere persa a causa di un successivo danno cerebrale. I medici chiamano questo fenomeno afasia. Se sono colpite più aree, si parla anche di disartropia.
3. forme di dislalia: ecco come si manifestano i disturbi del linguaggio
A seconda della dislalia, il problema è la formazione dei suoni. Per ovviare a questa difficoltà, alcune parti delle parole vengono sostituite o semplicemente omesse.
In generale, la dislalia è classificata nei seguenti gradi di gravità:
- Dislalia isolata: il balbettio si verifica con un suono o una connessione consonantica.
- Dislalia parziale: i bambini hanno difficoltà con 2 o 3 suoni o composti consonantici.
- Dislalia multipla: la dislalia multipla è caratterizzata da gravi problemi di pronuncia. Con 3-5 suoni affetti, spesso è già difficile per gli estranei riconoscere la lingua come tale.
- Dislalia universale: la forma più grave di disturbo del linguaggio comporta limitazioni massicce ed è molto facile da riconoscere. Quasi tutti i bambini soffrono di disturbi fonologici e fonetici in questo tipo di dislalia.
In alcuni casi, viene fatta un’ulteriore distinzione tra le forme lievi di dislalia:
- Nel caso della dislalia incostante, di tanto in tanto si verifica una deformazione fonetica. Tuttavia, non si verifica sempre, per cui il discorso può essere generalmente compreso molto bene.
- La situazione è simile nel caso della dislalia incoerente. In questo caso, un suono viene sostituito da vari altri suoni. Ad esempio, una K viene sostituita da una T e poco dopo da una G in un’altra parola.
Nota: la balbuzie è un disturbo del flusso del discorso. Tuttavia, non ci sono problemi di formazione del suono.
Pertanto, la balbuzie non rientra nell’area della dislalia. Si tratta piuttosto di un disturbo del linguaggio puro.
Per ulteriori informazioni su altri disturbi del linguaggio nei bambini, consultare il sito.
4 Logopedia e terapia del linguaggio come soluzione
Lo sviluppo generale del linguaggio dovrebbe essere completato prima che i bambini inizino la scuola. In generale, una terapia mirata dovrebbe iniziare il più presto possibile, in modo che i bambini non si abituino troppo a lungo a una pronuncia scorretta o poco chiara.
Nella terapia logopedica si ricorre spesso ai giochi, in modo che anche i bambini più piccoli possano divertirsi a formare i suoni e a imitare i movimenti della lingua o delle labbra.
A seconda del tipo di dislalia, è necessaria una fase di terapia più lunga, mentre semplici esercizi possono portare al successo con difficoltà minori.
Se notate problemi di linguaggio nel vostro bambino, rivolgetevi a un logopedista o a una logopedista. Anche il pediatra può indirizzare il bambino dopo una breve visita di controllo.
In generale, la pratica porta al successo in tutte le forme di problemi linguistici. Pertanto, incoraggiate i vostri figli a parlare il più possibile. Tuttavia, fate attenzione a non sovraccaricare i bambini. Nel peggiore dei casi, questo porta a un atteggiamento di rifiuto, che si traduce in un deterioramento della qualità del linguaggio.
Suggerimento: non esitate a contattare un terapeuta. La maggior parte dei disturbi dell’articolazione può essere gestita con un po’ di pazienza e una guida mirata.
5. per un rapido successo: esercizi e giochi di pronuncia per bambini
- Ariane Willikonsky (Author)
