Le aree di sviluppo sono molto diverse tra loro, per cui alcuni bambini possono essere già molto avanzati in un’area, mentre in un’altra devono ancora recuperare.
Le aree di sviluppo del bambino comprendono le abilità motorie, lo sviluppo sensoriale, sociale ed emotivo, la musica e l’arte, la matematica e il linguaggio.
L’apprendimento della motricità grossolana e fine è alla base di molte altre abilità. Per esempio, chi vuole imparare uno strumento non può fare a meno di una buona manualità.
Le aree dello sviluppo infantile sono sempre definite in modo diverso dalle varie istituzioni. In linea di principio, tuttavia, le aree tematiche sono molto simili.
Nel nostro articolo vorremmo introdurre brevemente le diverse aree di sviluppo. Inoltre, vi spieghiamo in che misura potete sostenere il vostro bambino in caso di problemi in un’area o in un’altra.
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Indice dei contenuti
1. i bambini si sviluppano in modo diverso
Dalla scuola materna all’adolescenza, ci sono numerose fasi di sviluppo che ogni bambino dovrebbe attraversare prima o poi.
Il campo dell’educazione vi offre la possibilità di intervenire con un sostegno mirato per aiutare i bambini a rimettersi in piedi. Tuttavia, ricordate sempre che ogni bambino ha la sua velocità e si sviluppa a ritmi diversi nelle diverse aree di sviluppo.
I bambini musicalmente dotati possono avere difficoltà nell’area logica, mentre i bambini motoriamente adatti hanno difficoltà nell’area del linguaggio.
Una tabella generale che determini le diverse abilità in un determinato momento può quindi servire solo come punto di riferimento, ma non può mai valutare un bambino nel suo complesso.
Suggerimento: se come genitore avete la sensazione che il vostro bambino sia in ritardo in alcune aree di sviluppo, cercate di compensare questo ritardo attraverso la formazione. Se avete difficoltà a farlo, non esitate a consultare un pediatra.
2 Panoramica delle aree di sviluppo di un bambino
Nei paragrafi che seguono, vorremmo introdurre brevemente le diverse aree di sviluppo di un bambino.
Tuttavia, tenete sempre presente che le informazioni possono solo approssimare un’area.
Nella maggior parte degli esercizi pratici, le diverse aree di sviluppo sono interconnesse, per cui di solito non viene migliorato solo un aspetto.
Ecco una breve panoramica delle aree di sviluppo, che possono essere suddivise nelle seguenti categorie:
- Abilità motorie
- Sensoriale
- sviluppo sociale ed emotivo
- Arte e musica
- logica, matematica e tecnologia
- Linguaggio
Nel campo dell’educazione, queste aree di sviluppo vengono talvolta integrate. Soprattutto, però, molti punti possono essere riassunti nelle rispettive aree.
2.1 La motricità lorda e fine: un’area di sviluppo spesso sottovalutata
Il passaggio alla scuola:
Un recente studio condotto in Sassonia giunge alla spaventosa conclusione che sempre più bambini che devono iniziare la scuola mostrano gravi deficit nelle aree di sviluppo del linguaggio e delle abilità motorie. Inoltre, il 10% dei bambini di questa età è già troppo grasso.
Quando i bambini entrano all’asilo, i genitori si preoccupano soprattutto che i loro figli migliorino nell’area del linguaggio e imparino ad andare d’accordo con gli altri bambini. Purtroppo, in molti istituti l’aspetto del movimento viene trascurato. Tuttavia, sono proprio le abilità motorie a dare a molti bambini la fiducia in se stessi necessaria per svolgere molti altri compiti.
D’altra parte, chi si sente insicuro del proprio corpo, riesce a malapena a salire le scale o ha problemi a stare in piedi su una gamba sola, di solito ha molte più difficoltà a concentrarsi su altre materie a scuola e ad avere fiducia in se stesso.
Le aree di sviluppo della motricità grossolana e fine comprendono tutti i movimenti. Le capacità di coordinamento sono particolarmente importanti. Tuttavia, anche la mobilità di alcuni bambini lascia molto a desiderare.
L’allenamento del movimento in diverse aree è quindi di elementare importanza. È particolarmente sensato iscriversi a una società di ginnastica, perché in questo modo i bambini imparano a conoscere diversi tipi di movimento.
Per quanto riguarda la motricità fine, si tratta soprattutto di destrezza. I bambini devono imparare a tenere in mano una matita, a tagliare con le forbici e a eseguire movimenti delicati.
2.2 La percezione: come i sensi determinano la nostra vita
Nel corso del tempo, i bambini scoprono sempre più i loro sensi. Se da piccoli il senso del tatto gioca un ruolo decisivo, sempre più spesso si passa al senso della vista.
Utilizzate diversi giochi per sperimentare i sensi. Ad esempio, lasciate che i bambini tastino gli oggetti con gli occhi bendati o che usino piccoli barattoli per testare l’olfatto.
Anche un percorso a piedi nudi è un ottimo modo per fare esperienza. In questo modo, si combina l’apprendimento con il miglioramento dell’area di sviluppo delle capacità sensoriali.
2.3 Trattare con se stessi e con gli altri
Nell’ambito della psicologia dello sviluppo, l’inserimento nelle strutture sociali e la gestione dei propri sentimenti svolgono un ruolo decisivo.
I bambini devono imparare a trattare con gli altri bambini e con gli adulti. È necessario gestire i conflitti, affermarsi, ma anche cedere e, soprattutto, capire in quali momenti gli altri bambini non si comportano bene.
Imparare a perdere, così come gestire le emozioni negative come la rabbia e la tristezza, sono tra i punti più difficili del viaggio verso l’età adulta.
Attenzione: i genitori, così come gli educatori e gli insegnanti, a questo punto hanno una funzione di modello, di cui dovrebbero essere sempre consapevoli.
Un’area speciale di sviluppo è la propria motivazione. Questa non deve essere forte in ogni ambito, ma deve estendersi a diversi settori.
Aiutate i bambini a rimanere motivati fornendo loro un senso di realizzazione, piccola o grande che sia.
2.4 Scoprire i talenti artistici e musicali
L’espressione dei propri sentimenti non richiede necessariamente il linguaggio come mezzo di comunicazione. Anche la musica e l’arte aiutano le persone a trovare se stesse.
Nel corso del percorso, quest’area allena la capacità di ricordare. Il senso del ritmo migliora e i bambini devono imparare a prestare attenzione per un periodo di tempo più lungo.
Imparare a suonare uno strumento o a dipingere un quadro richiede molta pratica e, soprattutto, molta pazienza.
2.5 Le scienze – una delle aree di sviluppo più importanti per la maggior parte dei genitori
In questo ambito, i bambini possono porre innumerevoli domande per comprendere il mondo stesso. Si tratta di cogliere le connessioni logiche, di mettere in discussione le cose e di provarne di nuove.
Gli esperimenti sono quindi un modo eccellente per insegnare ai bambini la scienza in modo impressionante.
In questo modo si possono cogliere meglio le grandezze, riconoscere i fatti interconnessi e ricavare regole applicabili in modo uniforme.
Tutto ciò richiede molto tempo e pazienza e, soprattutto, la risposta a molte domande sui “perché”.
2.6 Comunicazione – il linguaggio mette in contatto le persone tra loro
Oltre all’apprendimento delle parole, l’area di sviluppo del linguaggio comprende soprattutto la grammatica. La comunicazione attiva aiuta i bambini ad acquisire un vocabolario ampio.
Allo stesso modo, un linguaggio chiaro aiuta i bambini ad avvicinarsi gradualmente alla struttura delle frasi.
A partire dall’età di circa 2 anni, i passi verso l’alto sono rapidi. Entro i 6 anni, i bambini dovrebbero essere in grado di parlare fluentemente, raccontare storie e seguire un testo letto ad alta voce.
Suggerimento: sostenete lo sviluppo del linguaggio parlando spesso con i bambini, leggendo loro o sfogliando insieme libri illustrati.
3. ulteriore materiale sull’argomento
- Schlaaf-Kirschner, Kornelia (Author)