Ci sono diversi modi per collegare le parole. In genere, gli insegnanti usano l’alfabeto latino.
Le lettere stampate sono più facili da imparare. Le maggiori esigenze associate al corsivo non dovrebbero quindi scoraggiare i bambini.
I fautori e gli oppositori sono a volte aspramente contrapposti, poiché esistono sia argomenti validi a favore che contro la scrittura corsiva.
Particolarmente degni di nota sono l’allenamento della motricità fine e, in negativo, l’elevata perdita di tempo che questo comporta.
Ci si interroga sempre sul significato della scrittura corsiva nella scuola primaria.
Fino a che punto è ancora opportuno fare esercizi di oscillazione e imparare la scrittura tradizionale quando la tastiera del computer domina la vita quotidiana?
Ci poniamo questa legittima domanda e nel nostro articolo esaminiamo i vantaggi e gli svantaggi dell’apprendimento della scrittura corsiva nella scuola primaria.
[button]Materiale per esercitarsi nella scrittura corsiva[/button]
Indice dei contenuti
1. tre scritture per una sola lingua
Nei tempi moderni, ai bambini delle scuole elementari tedesche vengono insegnate essenzialmente tre scritture diverse.
Queste sono:
- Scrittura latina (scrittura classica)
- la scrittura originale semplificata (come collegamento tra la scrittura corsiva e quella stampata)
- e la scrittura di base (che, pur essendo nuova, è approssimativamente paragonabile alla normale scrittura stampata, ma consente oscillazioni individuali).
La scrittura scolastica, nata poco dopo la scrittura latina nell’ex DDR, è molto simile a questa. Spesso le differenze sono difficilmente riconoscibili per un profano.
È utilizzata negli stati tedeschi orientali di Sassonia-Anhalt, Turingia e Sassonia.
Potete rivedere i tre caratteri più comuni in questo breve video di YouTube:
A questo punto si può notare come i singoli script differiscano nei dettagli.
2 La scrittura corsiva nella scuola primaria dovrebbe essere sinonimo di individualità.
La Finlandia come modello?
Nel Paese nordico, che ottiene regolarmente risultati eccellenti in PISA, la situazione è diversa da quella della Germania.
La scrittura corsiva non esiste più. Al contrario, l’apprendimento della dattilografia fa parte del programma scolastico.
Imparare la scrittura corsiva non significa solo scrivere le singole lettere, ma anche collegarle tra loro. In molti luoghi è ancora obbligatorio imparare una scrittura di base collegata, una scrittura corsiva semplificata o un altro tipo di calligrafia.
L’obiettivo è far sì che gli alunni sviluppino la propria calligrafia. Secondo alcuni sostenitori della scrittura tradizionale, questo non è possibile con la scrittura di base o stampata.
In realtà, però, la grafia di tutti gli alunni di una classe differisce notevolmente l’una dall’altra anche se tutti i bambini scrivono solo con la scrittura di base.
Ciò risulta particolarmente evidente quando si confrontano le scritture degli adulti che scrivono in corsivo o in stampatello.
Suggerimento: in una classe di scrittura è opportuno esercitarsi con le legature eleganti. Gli elementi caligrafici trovano posto anche nelle lezioni di arte. Tuttavia, il passaggio forzato da una scrittura all’altra può essere visto in modo critico.
3. prima la stampa e poi la scrittura a mano
Quando i bambini imparano le lettere dell’alfabeto, queste sono le prime lettere stampate. La A sta per scimmia e va scritta esattamente così.
Dopo il primo anno di scuola, tuttavia, la situazione cambia improvvisamente e ogni lettera appare un po’ diversa. Compaiono ghirigori e linee di collegamento, in modo che ogni lettera possa essere allineata con tutte le altre.
Gli alunni devono quindi ripensare e hanno bisogno di molto tempo per questo processo, che altrove manca. Ma a cosa servono i ghirigori in più del corsivo nella scuola primaria?
Ci sono sempre studi che sottolineano che un flusso di pensiero fluido può svilupparsi solo se anche la matita si appoggia continuamente sul foglio.
Tuttavia, finora non ci sono prove evidenti di questa tesi.
Oggi ci si chiede piuttosto se la dattilografia non sia uno dei metodi più importanti per il futuro.
Certo, questo ha meno a che fare con la motricità fine, ma solleva comunque la questione della sostenibilità delle conoscenze acquisite. Pochissimi adulti scrivono ancora con la calligrafia che hanno imparato a scuola.
Nella maggior parte delle scuole primarie tedesche, i bambini che hanno già una scrittura fluente in stampatello devono quindi ricominciare da capo per imparare a scrivere meglio.
Questo concetto sembra quindi inizialmente un passo indietro per tutti coloro che sanno già scrivere in modo fluente.
Le conseguenze, tuttavia, sono ancora più drammatiche per gli alunni che hanno difficoltà a scrivere. Per loro, significa ripensare prima di padroneggiare adeguatamente l’unica scrittura.
La scrittura corsiva nella scuola primaria potrebbe essere offerta come opzione, in modo che non tutti i bambini siano costretti a cambiare.
4 Vantaggi e svantaggi del corsivo nella scuola primaria
È un dato di fatto che i bambini dovranno probabilmente imparare la scrittura corsiva in tedesco a scuola per un bel po’ di tempo. Almeno la maggior parte delle scuole elementari considera utile il collegamento tra le singole lettere per formare le parole.
Tuttavia, non vogliamo privarvi degli argomenti contrari, per cui qui troverete sia i vantaggi che gli svantaggi:
- la scrittura corsiva ha un aspetto più gradevole (è vero che questo argomento è soggettivo)
- si allenano le capacità motorie fini
- una scrittura leggibile aiuta i bambini nella loro carriera scolastica.
- Il cambiamento è molto complicato per la maggior parte dei bambini.
- l’apprendimento della scrittura corsiva nella scuola primaria costa molto tempo che potrebbe essere utilizzato altrove
- La scrittura a mano non è quasi mai utilizzata nella vita quotidiana.
Inoltre, ci sono alcuni argomenti che vengono generalmente considerati come vantaggi della scrittura corsiva nella scuola primaria, ma non è del tutto chiaro se sia effettivamente così.
Soprattutto la maggiore velocità discrittura è un argomento spesso citato dai sostenitori della scrittura corsiva. Tuttavia, a causa delle velocità di scrittura generalmente molto diverse degli alunni, è difficile fare un confronto. Inoltre, questa correlazione non ha potuto essere confermata dagli esperimenti.
5 Materiale per esercitarsi nella scrittura corsiva
- Schwertführer, Sabine (Author)
