I compiti di un infermiere educativo curativo comprendono la cura, l’assistenza, il supporto individuale e la promozione dell’indipendenza delle persone con disabilità.
La formazione non è regolamentata in modo uniforme in Germania. Nella maggior parte dei casi, è necessario un diploma di scuola secondaria e un tirocinio preliminare o una formazione professionale completa.
È possibile completare la formazione a tempo pieno o su base integrata con la pratica. In seguito, ci sono numerose opportunità di formazione continua.
Al termine della scuola, molti giovani non sanno ancora quale professione vorrebbero intraprendere. Sevi piace lavorare con le persone, siete responsabili e non avete paura del contatto con le persone disabili, la formazione di infermiere di educazione curativa potrebbe essere adatta a voi.
Che si tratti di una casa di riposo, di una scuola speciale o di un asilo integrativo, gli infermieri specializzati possono lavorare in diverse istituzioni. Qui di seguito vi spieghiamo come funziona la formazione per diventare infermiere in educazione curativa, quali sono i prerequisiti necessari e quali sono le mansioni associate a questo lavoro.
[button]Qui potete trovare i libri di testo attuali per la formazione di infermiere di educazione curativa[/button].
Indice dei contenuti
1. gli infermieri dell’educazione curativa accompagnano le persone con disabilità
L’HEP diventa TEP
Attualmente si sta cercando di rinominare il titolo di lavoro degli infermieri di educazione curativa (HEP) nel nuovo titolo di specialista per la partecipazione e l’assistenza (TEP). Molti infermieri curanti criticano l’attuale titolo di lavoro perché non è abbastanza positivo e non è sufficientemente descrittivo.
Nelle professioni sociali, l’attenzione si concentra fondamentalmente sul lavoro con le persone. Oltre a lavorare come educatore, il campo dell’educazione curativa è molto attraente per molte persone. Come infermiere o educatore curativo, accompagnate e sostenete le persone che lottano con una disabilità mentale e/o fisica. Senza formazione, non c’è modo di accedere a questa professione.
Secondo l’Ufficio federale di statistica, attualmente in Germania vivono circa 7,8 milioni di persone gravemente disabili. Il tasso di disabilità grave è quindi del 9,4% (al 2018). Un quarto di queste persone ha più di 64 anni.
A seconda del posto di lavoro, l’attenzione si concentra sull’assistenza o sull’organizzazione della vita quotidiana. In sostanza, si aiuta nell’igiene personale, nell’assunzione di cibo e nello svolgimento delle attività quotidiane. È importante che tutte queste persone ricevano assistenza in base alle loro capacità personali.
Complessivamente, quando inizierete la formazione per diventare infermieri di educazione curativa, avrete i seguenti compiti:
- Assistenza e supervisione di persone con disabilità
- Promozione individuale delle abilità corrispondenti
- Consentire l’indipendenza e la partecipazione paritaria
- Sostegno alle attività hobbistiche e di svago e assistenza
- Cooperazione con i parenti
Se non avete ancora un’idea precisa di cosa comporti il lavoro di un educatore curante, qui potete farvi un’idea della vita lavorativa quotidiana:
2. ci sono alcuni prerequisiti per la formazione di un infermiere di educazione curativa
Se volete formarvi come infermieri o insegnanti di educazione curativa, dovete innanzitutto conseguire il diploma di scuola secondaria. Tuttavia, è necessario anche dimostrare di aver completato una formazione professionale o di aver lavorato per diversi anni. Può trattarsi, ad esempio, di una formazione come assistente all’infanzia o assistente sociale.
Anche se si è in possesso di un diploma universitario o di una laurea in scienze applicate, per poter iniziare la formazione di infermiere di educazione curativaè necessario aver svolto diversi mesi di lavoro pratico o vari tirocini.
Tuttavia, poiché questa formazione professionale è regolata dalla legge del Land, i requisiti da soddisfare possono variare notevolmente nei singoli Länder. Poiché ogni anno viene richiesto un numero maggiore di lavoratori qualificati, con una successiva candidatura si hanno buone possibilità di ottenere un posto di lavoro.
Oltre a questi requisiti d’ingresso, tuttavia, ci sono anche delle qualità personali che dovete portare con voi come aspiranti infermieri di formazione curativa.
Le più importanti sono:
- Senso di responsabilità
- empatia
- Capacità di risolvere i conflitti
- Pazienza
- Capacità di comunicazione
- Capacità creative
- Nessuna paura del contatto
3. La formazione scolastica dura di solito tre anni.
La formazione per diventare infermiere di cura si svolge fondamentalmente in due diversi luoghi di apprendimento: in una scuola professionale appropriata e in un centro di formazione pratica adeguato. La percentuale di formazione pratica varia.
Esistono due forme diverse di questa formazione professionale:
- la formazione scolastica a tempo pieno e
- la forma di formazione integrata nella pratica
Se si sceglie la formazione scolastica a tempo pieno, si frequenta prima la scuola professionale per tre anni. Nel frattempo, si svolgeranno vari tirocini. In Assia, ad esempio, esiste anche la possibilità di frequentare la scuola per un anno e di svolgere un tirocinio di orientamento prima di completare altri due anni di formazione pratica.
Nellavariante integrata nella pratica, invece, sarete impiegati fin dall’inizio nel campo dell’educazione curativa. Allo stesso tempo, si frequenta la scuola per acquisire le conoscenze teoriche.
Ladurata della formazione è solitamente di tre anni. Tuttavia, la durata può variare da Land a Land. Al termine, ci si può definire “infermiere di formazione curativa riconosciuto dallo Stato”.
La formazione è composta da molti elementi e materie diverse, che possono variare notevolmente a seconda dello Stato federale.
I contenuti più importanti della formazione sono:
- Pedagogia, psicologia e pedagogia terapeutica
- Medicina e psichiatria
- Assistenza infermieristica
- Educazione al movimento, arte e artigianato
- Economia domestica
Inoltre, ci sono materie obbligatorie come il tedesco, l’inglese, la matematica e gli studi sociali. In alcune scuole è possibile sostenere un esame supplementare in queste materie per ottenere la Fachhochschulreife.
Al termine della formazione, si svolge un esame finale composto da una parte scritta, una orale e una pratica.
Suggerimento: se ci si sta riqualificando come infermieri di medicina legale, è possibile completare la formazione anche mentre si lavora.
4 Esistono numerose opportunità di carriera come infermiere specializzato in cure mediche.
Le opportunità di lavoro per gli infermieri dell’educazione curativa sono molto ampie. È possibile lavorare, tra l’altro, nei seguenti settori:
- strutture residenziali per persone con disabilità
- laboratori per persone disabili
- asili integrativi o curativi
- cliniche psichiatriche
- servizi di sostegno alle famiglie
- strutture per tossicodipendenti
Esistono naturalmente alcuni aspetti negativi associati alla professione di infermiere curante. In molte strutture, gli infermieri curativi lavorano a turni. Ciò significa che si lavora anche di sera, di notte e nei fine settimana. Inoltre, questo lavoro può essere molto faticoso, sia fisicamente che mentalmente.
Trattandosidi una formazione scolastica, di solito non si riceve uno stipendio durante la formazione. Tuttavia, ci sono delle eccezioni. Durante l’anno di riconoscimento, alcuni istituti del settore pubblico pagano addirittura uno stipendio di circa 1400 € – 1700 € lordi. Lo stipendio medio iniziale di un infermiere riconosciuto dallo Stato per l’educazione curativa è di circa 2600-2800 € lordi.
Èpossibile aumentare il proprio potenziale di guadagno con una specializzazione o un’ulteriore formazione. Lo stesso vale, ovviamente, per un corso di studi successivo. La maggior parte dei corsi di perfezionamento può essere completata mentre si lavora, in modo da continuare a percepire lo stipendio durante questo periodo.
Le seguenti opportunità di formazione complementare sono disponibili come infermiere di educazione curativa:
- Infermiere specializzato in psichiatria
- Motopedagogista
- Insegnante riconosciuto dallo Stato per i bisogni speciali (Sonderpädagoge / staatlich anerkannte Sonderpädagogin)
- Specialista nel campo dell’assistenza sanitaria
5. libri di testo attuali per la formazione di infermieri dell’educazione curativa
- Media, Mars (Author)
- Möllers, Josef (Author)
- Huisken, Johannes (Author)