I genitori preferirebbero non abbandonare i loro piccoli. Ma il lavoro o l’attività commerciale e la vita quotidiana, con le sue numerose sfide, spesso non consentono l’assistenza familiare per tutto il giorno nei giorni feriali. Per molti bambini, il tempo trascorso al di fuori delle proprie quattro mura offre anche un supporto ludico allo sviluppo e preziose opportunità di scambio sociale. I genitori dovrebbero quindi considerare l’assistenza in un asilo nido come una grande opportunità per il bambino. Tuttavia, sono necessari uno sguardo critico e una certa preparazione per garantire che i bambini si trovino bene anche nell’assistenza esterna.

1. gli asili nido come sollievo per i genitori

Gli asili nido valgono oro per il sostentamento economico della famiglia, ma anche per l’economia generale della nostra società. Qui i piccoli vengono accuditi in modo adeguato alla loro età, vengono esposti regolarmente all’aria aperta e sperimentano la varietà tra i loro coetanei, mentre i genitori possono dedicarsi al loro lavoro.

Le preoccupazioni di molti genitori per la sicurezza dei propri figli sono ingiustificate. In un buon asilo nido, le assistenti esperte conoscono ogni esigenza di un bambino piccolo. Rispondono ad esse nel modo più personalizzato possibile e interagiscono con i genitori quasi quotidianamente quando consegnano il bambino.

Creare fiducia: I genitori devono assicurarsi che, quando vanno a prendere il bambino nel pomeriggio, gli assistenti riferiscano esattamente come è andata la giornata, quali problemi ci sono stati e come sono stati risolti. A questo punto, i genitori che conoscono meglio il loro bambino possono dare piccoli consigli su come reagire la prossima volta che si presenterà una situazione problematica simile. Grazie a questo stretto scambio, si crea fiducia e ogni bambino riceve le cure di cui ha bisogno.

2. piano di emergenza per la somministrazione di farmaci nell’asilo nido

Se un bambino viene notato all’asilo nido a causa di disturbi e sintomi, non è consentita l’autosomministrazione di farmaci casuali o di rimedi casalinghi. Tuttavia, il medico curante può scrivere un ordine – ad esempio in caso di malattie croniche con prescrizione di farmaci interrotti – che viene consegnato dai genitori come contratto di fornitura ai responsabili dell’asilo nido. La somministrazione di farmaci naturali da banco o di integratori alimentari è regolamentata in modo meno chiaro nelle ordinanze nazionali, comunali e specifiche delle strutture. In questo caso, ad esempio, si raccomanda un’autorizzazione d’emergenza per i bambini con problemi di allergia, in consultazione con il personale dell’asilo nido.

In ogni caso, l’asilo nido deve ricevere istruzioni precise per la somministrazione dei farmaci firmate dal pediatra. Tali istruzioni devono includere il nome del farmaco, la dose, la forma di somministrazione e gli orari in cui il farmaco deve essere somministrato. In assenza di tale prescrizione medica, gli asili nido non somministreranno autonomamente alcun farmaco, nemmeno quelli di emergenza, e avviseranno un medico d’urgenza in caso di emergenza.

Pertanto: se sapete che il vostro bambino soffre di determinate allergie o malattie croniche come l ‘asma o l’epilessia e che un determinato farmaco, ad esempio uno spray per l’asma, deve essere sempre a portata di mano, discutetene con il pediatra e fate confermare l’ordine corrispondente. La maggior parte degli asili nido dispone di un modulo predisposto a questo scopo, che deve essere compilato solo dal medico.

3. attrezzature per l’asilo nido

In linea di massima, i bambini sono adeguatamente equipaggiati con un abbigliamento adeguato e uno zaino per bambini. Per l’inizio della loro nuova vita all’asilo nido, uno zaino per bambini colorato, leggero e con il disegno dei personaggi preferiti (orsacchiotto, asino, zebra e simili) è sia un tenero compagno che un aiuto per riporre la scatola del pane e la bottiglia d’acqua. I genitori possono lasciare in un’altra borsa un cambio di vestiti, pantofole, stivali di gomma, mackintosh e spazzolino da denti da usare in permanenza.

Queste rimangono all’asilo e vengono utilizzate dagli educatori in caso di necessità. All’inizio dell’anno Kita, i genitori ricevono un elenco delle cose necessarie che il bambino deve avere in casa. Assicuratevi di esaminare completamente l’elenco e di procurarvi tutto ciò che la scuola materna indica come utile e necessario. Il vostro bambino ha un compito da svolgere ogni giorno all’asilo nido. Può farlo bene solo se è ben equipaggiato.

Chiedete ogni giorno a vostro figlio cosa ha provato all’asilo e se ci sono stati problemi, ad esempio se non ha voluto indossare i pantaloni infangati. Scambiate regolarmente informazioni con altri genitori per sapere cosa raccontano gli altri bambini della loro vita quotidiana.

4. vita familiare, lavoro e asilo nido: quando ha senso?

Un punto di discussione frequente nell’ambiente sociale e comunitario è il momento giusto per affidare i bambini all’asilo nido. A che età è sensata l’assistenza fuori casa? Troppo presto è possibile solo in casi individuali. Pertanto, l’iscrizione dovrebbe avvenire il prima possibile.

Il motivo: di norma, i bambini traggono beneficio dall’ingresso precoce in questo nuovo ambiente sociale. Imparano dai loro coetanei, imitano i bambini più grandi e sperimentano conflitti e soluzioni in una fase di sviluppo estremamente ricettiva.

La struttura giornaliera ordinata rafforza anche l’indipendenza e la capacità di adattarsi precocemente a regole fisse e comuni. Inoltre, i bambini dell’asilo imparano ogni giorno nuovi giochi e ampliano il loro bagaglio di esperienze, ad esempio con giochi creativi di abilità.

5. L’asilo come importante contatto sociale per i bambini

I genitori e i loro figli sono sotto costante osservazione nell’ambiente personale e locale. I bambini silenziosi vengono rapidamente giudicati come “con problemi di linguaggio”, i bambini pigri come “con problemi cognitivi”. Eppure il ritmo di sviluppo è diverso come ogni carattere. Nell’ambiente sociale del centro diurno, i bambini a sviluppo lento si sentono a proprio agio tra altri bambini dello stesso livello o di livello analogo.

Ogni bambino ha il suo ritmo. All’asilo nido i bambini più lenti possono muovere i primi passi senza la pressione degli adulti, imparare a parlare e mettere alla prova le proprie capacità senza essere costantemente criticati. Questa interazione sociale precoce favorisce anche le successive competenze trasversali, come l’empatia, la disponibilità e l’ambizione.

Conclusione
Ai bambini tra i bambini piace dimenticare il mondo che li circonda e persino i loro genitori. All’asilo nido sono in buone mani, con maggiori opportunità di sviluppo indipendente rispetto all’asilo nido a casa. Stare tra coetanei è una motivazione, un processo di apprendimento ludico e uno scambio sociale quotidiano.

I giovani genitori hanno spesso paura di lasciare il proprio figlio alle cure di altri. Temono che il bambino non riceva abbastanza attenzione e sia esposto a rischi. Ma i genitori acquistano rapidamente fiducia quando interagiscono a stretto contatto con gli assistenti e gli altri genitori. Se avete paura della routine dell’asilo nido: Lasciate che il vostro bambino faccia le sue esperienze e affronti le sfide da solo. Solo così potrete aiutare il vostro bambino nel suo percorso verso l’età adulta.