Nella nostra guida troverete una risposta a tutte le domande sullo sviluppo del bambino. Vi mostriamo le diverse fasi e vi spieghiamo come potete assistere il vostro bambino in modo ottimale. In seguito, avrete una breve panoramica sull’alimentazione del bambino nelle diverse fasi di sviluppo.

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1. i bambini imparano a ritmi diversi

Ogni bambino è unico e il suo sviluppo individuale si forma di conseguenza. Nelle prime settimane e nei primi mesi, i genitori possono osservare come il loro bambino impari qualcosa di nuovo quasi ogni giorno. Dovreste quindi essere felici dei progressi che il vostro bambino fa, anche se questo sviluppo non corrisponde al ritmo “normale”.

Nei primi quattro anni di vita, vengono effettuati in totale nove esami preventivi per verificare se il bambino si sviluppa normalmente. L’esame subito dopo la nascita è chiamato U1. Fornisce ai genitori un primo feedback sul fatto che lo sviluppo del bambino sia in linea con la norma. Il neonato viene prima pesato e misurato. Segue un controllo del battito cardiaco, della respirazione e dei riflessi.

Affinché il bambino si sviluppi, è essenziale che vengano soddisfatti i seguenti bisogni:

• protezione e sicurezza
• Sicurezza, amore e vicinanza
• attenzione
• Stimolazione

Se questi criteri sono soddisfatti, nulla ostacola lo sviluppo personale. Anche se le fasi possono essere molto diverse, nei capitoli che seguono vi daremo una breve panoramica di come procede lo sviluppo nel primo anno di vita.

2. dal primo al secondo mese

All’inizio il neonato è sommerso da molti nuovi stimoli. Non sorprende quindi che i piccoli abbiano bisogno di dormire fino a 20 ore al giorno. Già nelle prime settimane sono in grado di individuare i suoni e di riconoscere la voce della madre. Sono anche in grado di vedere, gustare, odorare e sentire fin dall’inizio. Anche il riflesso di ricerca e di suzione è già pienamente sviluppato in questo periodo.

Nell’esame U2, che si svolge da tre a dieci giorni dopo la nascita, si verificano nuovamente l’udito e i riflessi. Inoltre, il medico esamina il funzionamento degli organi, del sistema nervoso e dello scheletro.

Quando si preme un dito nella mano del bambino, quest’ultimo è già in grado di afferrare abbastanza saldamente. Questo movimento è il riflesso di presa. Inoltre, i neonati sono già in grado di imitare le espressioni facciali. Tuttavia, la loro visione è ancora molto limitata. La situazione cambia intorno alla terza settimana di vita.

Nel secondo mese il bambino inizia a emettere suoni. I genitori possono anche aspettare con ansia il primo sorriso. In questo periodo, il bambino è già in grado di sollevare e tenere la testa da solo per alcuni secondi in posizione prona. Alla fine del secondo mese, il riflesso di presa scompare gradualmente e le manine si aprono. Ciò significa che i piccoli oggetti possono già essere tenuti in mano per breve tempo.

Tra laquarta e la sesta settimana di vita si svolge l’esame U3. Durante questa visita, il medico controlla principalmente le anche e il sistema muscolo-scheletrico. Durante questa visita vengono esaminate nuovamente anche le reazioni.

In questo modo è possibile favorire lo sviluppo del bambino nei primi due mesi:

• parlare e giocare con il bambino
• avvicinarsi per ridurre al minimo i problemi visivi
• offrire pochi stimoli (mobili, giocattoli)
• lasciare che il bambino scalci il più possibile

3. terzo-quarto mese

Nel terzo mese di vita, il neonato vive di solito un’enorme fase di sviluppo. Innanzitutto, aumenta di peso e inizia a interessarsi a tutti i suoni e ai movimenti del suo ambiente. In questo periodo, il bambino impara anche ad afferrare gli oggetti in modo controllato ed eventualmente a portarli alla bocca.

Per aiutarvi a tenere sotto controllo il peso del vostro bambino, vi forniamo informazioni complete sulle migliori bilance nel nostro confronto tra bilance per neonati.

I singoli muscoli vengono allenati sempre di più attraverso i calci e la puntellazione, in modo che la testa possa essere tenuta eretta già per qualche tempo in posizione prona.

Il controllo successivo è previsto tra il terzo e il quarto mese. All’U4 l’attenzione si concentra sulle capacità motorie. Il medico verifica se il bambino è in grado di seguire un oggetto con gli occhi e di tenere la testa in modo indipendente. A questo appuntamento, i piccoli vengono solitamente sottoposti alla prima vaccinazione.

Al quarto mese il bambino è già in grado di valutare le distanze e di fissare gli oggetti in lontananza. Gli oggetti possono essere afferrati e spostati sempre più facilmente. In posizione prona, il bambino è già in grado di sostenersi sulle mani e sulle braccia senza grandi sforzi. Il bambino cercherà sempre più spesso di stabilire un contatto e una vicinanza.

Ecco come potete sostenere lo sviluppo del vostro bambino nel terzo e quarto mese:

• mettere oggetti e materiali nelle mani aperte
• fare i primi piccoli giochi (ad esempio il cucù)
• fornire rituali fissi
• Incoraggiare il bambino a sollevare e girare la testa e fornire un sostegno.
• partecipare a un corso PEKiP o di nuoto per bambini.

4. quinto-sesto mese

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Al quinto mese, gli occhi e le orecchie si sono sviluppati al punto che il neonato può vedere e sentire come un adulto. Il legame con la madre e il padre è ormai fortissimo. Comincia a piagnucolare facilmente quando chi si prende cura di lui si allontana dalla stanza. A sua volta, lo scetticismo nei confronti degli estranei diventa sempre più marcato.

Ilbambino è già in grado di girarsi dalla schiena alla pancia. Il corpicino è così snello che le dita dei piedi possono essere messe in bocca. La capacità di coordinazione aumenta, tanto che il bambino può già trasferire gli oggetti da una mano all’altra. L’organo sensoriale più affidabile è la bocca, quindi tutti gli oggetti vengono esplorati con essa.

Attenzione: poiché il bambino è in grado di girarsi da solo, aumenta il rischio di caduta. Pertanto, non perdetelo di vista, ad esempio sul fasciatoio.

Al sesto mese, la motricità fine migliora sempre di più. Il bambino cercherà sempre più spesso di mettersi seduto con il vostro aiuto. La posizione supina diventa sempre meno interessante, poiché l’ambiente può essere percepito molto meglio in posizione prona. Vengono provati anche i primi movimenti di gattonamento. Il bambino cercherà sempre più spesso di salire su sedie e altri oggetti.

Lamaggior parte dei bambini sta sviluppando i primi denti. Pertanto, in questo periodo sono molto lamentosi e piangono molto. Il raffreddamento della masticazione e gli anelli per la dentizione possono alleviare il dolore.

Alla fine del sesto mese, la visione tridimensionale è completamente sviluppata e la visione spaziale è ora possibile. Inoltre, inizia lo sviluppo emotivo del bambino. Ora è in grado di esprimere i propri sentimenti con l’aiuto di suoni diversi. Diventa sempre più distante dagli estranei.

Ecco come potete sostenere lo sviluppo del vostro bambino nel quinto e sesto mese:

• fare giochi con le dita e con il linguaggio
• cantare canzoni o raccontare storie
• offrire palline, grandi costruzioni e libri illustrati
• Parlare molto con il bambino e commentare le situazioni
• Passare i giocattoli avanti e indietro per allenare la motricità fine

5. settimo-ottavo mese

All’inizio del settimo mese è prevista la prossima visita di controllo. A U5, l’attenzione si concentra ancora una volta sullo sviluppo motorio. Il medico controlla anche, in modo giocoso, se il bambino è in grado di emettere suoni. Durante questa visita può essere somministrata anche la prossima vaccinazione.

A sette mesi, girarsi in posizioni diverse non dovrebbe più essere un problema. Inoltre, la muscolatura è ormai così ben sviluppata che il bambino può già sedersi senza aiuto. In posizione prona, cercherà anche di gattonare un po’. In posizione eretta, le ginocchia si piegano solo dopo pochi secondi, per cui è possibile una breve posizione eretta.

Nell’ottavo mese non è più un problema stare in piedi su quattro piedi. I giocattoli vengono già maneggiati con la cosiddetta presa a forbice. Ma anche la stranezza è al suo apice assoluto in questo periodo. Non appena appaiono degli estranei, i piccoli si nascondono dietro la mamma o il papà.

Durante i primi tentativi di stare in piedi e di arrampicarsi, è sempre più frequente che il bambino cada e quindi si senta sconfitto. Non fermatelo, perché è un modo per fargli conoscere i propri limiti. Tuttavia, al più tardi a questo punto, rendete la vostra casa a prova di bambino.

In questo modo potrete favorire lo sviluppo del bambino nel settimo e nell’ottavo mese:

• lasciare molto spazio libero
• lasciate che esplori l’ambiente circostante il più spesso possibile
• incoraggiate il bambino a gattonare e a sigillarsi
• fornire giocattoli stimolanti
• Strutturare la routine quotidiana con rituali
• lasciare che il bambino mangi da solo
• interagire e comunicare con il bambino il più possibile

6. nono-decimo mese

Nel nono mese i bambini vogliono scoprire ed esplorare tutto ciò che li circonda. Cercano di muoversi in tutti i modi. Possono gattonare, scivolare e arrampicarsi per raggiungere determinati oggetti. Amano tirarsi su da soli su oggetti e mobili e sono già in grado di reggere il proprio peso. Solo l’equilibrio non è ancora completamente sviluppato.

Gli oggetti possono ora essere tenuti e rilasciati con abilità. Soprattutto farli cadere è molto divertente in questo periodo. I balbettii assomigliano sempre più a parole vere e proprie.

Un bambino di circa nove mesi inizia già a protestare contro le cose quotidiane come l’allattamento.

L’affermazione della propria volontà si intensifica ulteriormente nel decimo mese. Il bambino diventa più indipendente e cerca di separarsi sempre più da voi. Questa fase di separazione viene spesso compensata con un giocattolo o un panno per le coccole.

Iprimi tentativi di camminare vengono fatti con l’aiuto di oggetti come le sedie. Molti bambini possono già fare qualche passo sulle mani prima di perdere l’equilibrio.

È meglio non usare girelli. La maggior parte degli esperti ritiene che questi compromettano la postura.

Ecco come promuovere lo sviluppo del bambino al nono e al decimo mese:

• offrire molti oggetti diversi
• rinforzare le routine quotidiane
• giocare a nascondino
• parlare al bambino e usare tante parole diverse
• Mostrare e leggere libri illustrati
• Incoraggiare e lodare sempre i successi ottenuti quando si prova a stare in piedi o a camminare.

7. dall’undicesimo al dodicesimo mese

Tra il decimo e il dodicesimo mese si svolge la visita U6. In questa occasione, il pediatra verifica se il bambino si è sviluppato in modo adeguato alla sua età. L’attenzione è rivolta soprattutto alle capacità motorie e allo sviluppo del linguaggio.

Nel frattempo, l’equilibrio del bambino si è sviluppato a tal punto da permettergli di stare in piedi in modo sicuro e senza usare le mani. Questo porta naturalmente a ulteriori tentativi di camminare. Il bambino sta in piedi con le gambe divaricate e sposta il peso molto in avanti.

Lamotricità fine è già molto sviluppata. Probabilmente il bambino è in grado di passare gli oggetti avanti e indietro senza problemi. Riesce già a tenere la tazza da solo e forse a bere senza aiuto.

In questa fase, i bambini capiscono già molto bene cosa è permesso e cosa è vietato. Usando la parola “no”, potete stabilire attivamente dei limiti e dare al bambino la sensazione di distinguere tra giusto e sbagliato.

Al compimento del primo anno di vita, il vostro piccolo tesoro è già considerato un bambino. I suoi movimenti diventano sempre più sicuri. I piccoli possono salire le scale senza problemi. Alcuni bambini sono già così avanti da poter fare qualche passo da soli.

Lentamente, il bambino inizia anche a parlare. Le loro prime parole sono spesso mamma, papà o bau. Possono anche trovare in un libro illustrato gli oggetti a cui date un nome. Tuttavia, anche a loro piace occuparsi per un po’ di tempo di se stessi.

Ecco come potete promuovere lo sviluppo del vostro bambino nell’undicesimo e dodicesimo mese:

• offrire blocchi da costruzione, libri e oggetti domestici adatti
• consumare i pasti insieme
• porre dei limiti
• offrire molto spazio per muoversi
• Sostenere l’indipendenza
• Mostrare pazienza

8. fornire l’alimentazione durante le diverse fasi dello sviluppo

Lasalute del neonato sta a cuore a tutta la famiglia. Per questo motivo molte donne iniziano a pensare all’allattamento al seno già durante la gravidanza. L’allattamento al seno presenta sia vantaggi che svantaggi. Il primo vantaggio è che il latte materno contiene tutti i nutrienti importanti. Inoltre, l’allattamento al seno crea uno stretto legame tra madre e figlio. Lo svantaggio maggiore, tuttavia, è che la madre deve essere sempre presente o deve pompare costantemente.

Tuttavia, ognuno deve decidere da solo se allattare o meno il proprio bambino. L’OMS raccomanda una durata complessiva dell’allattamento al seno fino a 24 mesi o più. Tuttavia, alcune madri allattano molto prima.

Neiprimi quattro-sei mesi è quindi del tutto sufficiente nutrire il bambino con latte materno o latte artificiale. Solo in seguito è necessario somministrare ulteriori alimenti complementari per soddisfare l’aumentato fabbisogno energetico e nutritivo. Poiché a questo punto il riflesso di suzione non è più così forte, si può dare al bambino il porridge con un cucchiaio. Particolarmente adatti sono i porridge di verdure o di latte intero.

Dal settimo all’ottavo mese si può dare al bambino un porridge di cereali o di frutta. Inoltre, potete fargli assaggiare piccole porzioni del vostro cibo. A circa 11 mesi, potete far condividere al bambino il pasto con voi. Nella maggior parte dei casi, i piccoli sono già in grado di mangiare da soli. Ad esempio, tagliate la frutta o un panino in pezzi grandi come bocconcini.

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