Forme di gioco nella pedagogia: significato per lo sviluppo del bambino

I giochi dei bambini a volte fanno sorridere gli estranei, ma vengono anche valutati accuratamente dagli altri. In effetti, sono di fondamentale importanza per lo sviluppo dei bambini. Con il numero di forme di gioco …

Forme di gioco nella pedagogia: significato per lo sviluppo del bambino

Kinderhand mit Spielformen
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Qual è l’importanza dei giochi nello sviluppo del bambino?

I giochi fanno parte del processo educativo. In questo modo, i bambini possono migliorare le loro capacità, scoprire cose nuove o sviluppare passioni.

Quali sono gli obiettivi delle forme di gioco?

Le diverse forme di gioco in ambito educativo hanno obiettivi diversi, quindi possono stare fianco a fianco.

Quante forme di gioco esistono?

Le forme di gioco non sono fissate a una somma finita, tuttavia si possono trovare forti sovrapposizioni.

I giochi dei bambini a volte fanno sorridere gli estranei, ma vengono anche valutati accuratamente dagli altri.

In effetti, sono di fondamentale importanza per lo sviluppo dei bambini. Con il numero di forme di gioco diverse, tuttavia, non è facile tenere traccia di tutte.

Per facilitarvi il compito, nel nostro testo abbiamo elencato numerose forme di gioco. Inoltre, vi informiamo sull’importanza dello sviluppo del gioco.

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1. lo sviluppo ludico dei bambini – i giochi sono un’espressione della personalità

drei Kinder spielen zusammen
Anche i bambini progettano i propri giochi.

Per i bambini è del tutto normale giocare. Anche se gli adulti si adoperano costantemente per creare occasioni perfette per far giocare i bambini in modi diversi, nella pratica ci si rende conto che i bambini spesso riescono ad avere a disposizione pochissime cose per realizzare le loro idee di gioco.

Il gioco libero non è sempre tenuto in sufficiente considerazione nell’ambito della pedagogia. Anche se le regole svolgono un compito importante per i bambini, lo sviluppo del gioco dimostra che i bambini stessi sono in grado di stabilire le proprie regole di gioco.

Con questo non si vuole assolutamente dire che le regole siano da escludere. Tuttavia, i bambini sono in grado di imparare molte cose da soli, per cui il compito educativo è piuttosto quello di rivelare ai bambini la possibilità di diverse forme di gioco.

Suggerimento: è importante che i bambini abbiano la possibilità di sperimentare diverse forme di gioco e quindi di fare esperienza a diversi livelli.

In questo video di YouTube si vede ancora una volta che il gioco è la forma più efficace di apprendimento:

2. imparare attraverso diverse forme di gioco

Esistono molti modi diversi di giocare. Nei paragrafi seguenti presentiamo brevemente le forme più importanti e tipiche del gioco dei bambini.

2.1 Giochi funzionali: giocare per tentativi ed errori

Kind nimmt Babyspielzeug in den Mund
I bambini studiano quasi tutti i giocattoli con la bocca.

Il gioco funzionale è caratterizzato dalla sperimentazione di materiali diversi. Già nei primi mesi di vita, i bambini iniziano a mettere in bocca gli oggetti per conoscerli e valutarli.

La soddisfazione dei bambini sta nell’esperienza sensoriale in sé. Il gioco non ha un obiettivo diretto, quindi non è destinato a portare da nessuna parte.

L’attenzione si concentra su sensi molto diversi. Se a volte si tratta di sentire il solletico dell’erba sotto i piedi, in altri momenti i bambini cercano di riconoscere forme e colori o di classificare il suono degli oggetti gettati a terra.

I giochi funzionali sono quindi tra le prime esperienze ludiche dei bambini.

Nota: Piaget si riferisce all’area dei giochi funzionali come giochi di pratica.

2.2 Giochi di costruzione – una delle forme di gioco con un obiettivo chiaro

Quando i bambini giocano ai giochi di costruzione, il loro obiettivo è creare qualcosa di specifico. Non si tratta necessariamente di un camion tecnologico Lego dalla forma perfetta; l’obiettivo può essere anche una semplice figura di plastilina.

Un quadro dipinto per la mamma o il papà nella cameretta, una carta fatta insieme o anche un aeroplano di carta sono modi per promuovere la concentrazione e la creatività.

Raggiungendo l’obiettivo, che si tratti di un obiettivo dato o di un obiettivo stabilito da loro stessi, i bambini acquistano fiducia in se stessi e vedono ciò che hanno creato.

2.3 Giochi di movimento: come sviluppare la motricità grossolana e fine

ein kleines Mädchen lässt einen Drachen steigen
I bambini hanno bisogno di movimento.

Oltre alle abilità mentali, i bambini hanno bisogno di scoprire le loro capacità fisiche e di assecondare l’impulso naturale a muoversi. Soprattutto quando i bambini lavorano a lungo su qualcosa con concentrazione, una palla lanciata in giro fa miracoli.

Attraverso i giochi di movimento, i bambini sono in grado di migliorare le loro capacità motorie. Nell’allenamento sono importanti sia la motricità fine che quella grossolana.
Giocare a calcio, lanciare bersagli o dondolare sono solo alcuni dei modi per introdurre il movimento nei bambini.

Suggerimento: la maggior parte dei giochi di movimento funziona bene anche come giochi di gruppo. In questo modo, i bambini possono lavorare insieme come una squadra e imparare a rispettare gli altri bambini.

2.4 I giochi di ruolo offrono l’opportunità di mettersi nei panni degli altri.

zwei Kinder spielen Doktor
Il gioco di ruolo aiuta i bambini a conoscere il mondo emotivo degli altri
.

In un certo senso, lo sviluppo significa anche trovare la propria identità. Tuttavia, per sapere chi si è, è importante cambiare prospettiva di tanto in tanto. I giochi di ruolo offrono ai bambini l’opportunità di immergersi in un altro ruolo e di affrontarlo intensamente.

Nei giochi di ruolo, i bambini assumono talvolta il ruolo di persone reali, come un poliziotto, un’infermiera o un artigiano, oppure utilizzano personaggi di fantasia, come streghe e maghi, per identificarsi con loro.

Lo svolgimento del gioco deriva solitamente dalla situazione. L’attenzione è rivolta al contatto diretto e allo scambio con gli altri bambini.

2.5 Giochi di regole – strutture fisse per allenare la gestione dei confini

In questo tipo di gioco, ogni giocatore deve attenersi a regole precise. I giochi di regole comprendono giochi che i bambini inventano da soli e regole fisse di alcuni giochi.

L’unica cosa importante è che l’insieme di regole che si applica in ogni caso sia fissato in anticipo e non venga modificato nel corso del gioco. In questo contesto, i bambini devono imparare a gestire i limiti.

Sebbene i bambini possano vincere, devono anche essere in grado di perdere una partita. In questo contesto, i giochi basati sulle regole dovrebbero essere meno incentrati sulla fortuna, ma piuttosto richiedere una certa strategia.

3. Il numero di forme di gioco non è fisso.

I giochi nel mondo digitale:

Come mostra il Children’s Media Study 2018, con l’aumentare dell’età le forme di gioco si spostano anche nel regno dei giochi virtuali. Per i bambini più piccoli, tuttavia, i contenuti digitali sono meno importanti.

La varietà di forme di gioco diverse rende difficile creare una chiara demarcazione. Oltre ai giochi sopra citati, ve ne sono numerosi altri, che però spesso si sovrappongono in termini di contenuti o rappresentano semplicemente dei sottogruppi.

Per esempio, i bambini possono allenare le loro conoscenze con i giochi di enigmistica o a quiz, sfidare le loro abilità linguistiche o musicali cantando e facendo musica insieme, e migliorare la loro velocità di reazione in molti giochi di movimento e sportivi.

Igiochi linguistici e di memoria sono molto importanti, mentre i giochi matematici non vanno trascurati.

Suggerimento: cercate di creare un mix tra giochi mentalmente e fisicamente stimolanti, creativi e rilassanti. In altre parole, utilizzate l’intera gamma di forme di gioco per offrire ai bambini il maggior numero possibile di opportunità di sviluppo e crescita.

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  • Berlin, Tanja (Author)

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