In un gioco di costruzioni, i bambini devono pensare a come potrebbe apparire un oggetto prima di realizzarlo. Il senso di realizzazione alla fine ha molti effetti positivi sullo sviluppo del bambino.
Anche i bambini più piccoli possono fare i primi esperimenti con i blocchi da costruzione. I bambini più grandi amano giocare con i Lego o i Lego Duplo. In termini di complessità, bisogna orientarsi in base alle capacità, all’età e agli interessi del bambino.
Abbiamo raccolto per voi una serie di diversi giochi di costruzione per bambini.
In questo articolo ci occupiamo dei giochi di costruzione. Cosa c’è dietro il fenomeno della voglia di costruire qualcosa e in che misura i bambini traggono beneficio dai giochi di costruzione già nella scuola materna?
Otterrete informazioni sul significato dei giochi di costruzione per i bambini nel campo della pedagogia. Inoltre, vi presenteremo alcune idee che potrete realizzare voi stessi.
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Indice dei contenuti
1. I giochi di costruzione promuovono lo sviluppo

Igiochi di costruzione hanno un’intenzione chiara: i bambini devono raggiungere un certo obiettivo con determinati materiali. Tuttavia, non è sempre necessario che i genitori o gli educatori specifichino questo obiettivo.
Soprattutto con i primi giochi di costruzione, i bambini perseguono approcci propri e si pongono obiettivi individuali che gli estranei non devono necessariamente comprendere.
Secondo la definizione, si tratta sempre di un gioco di costruzione quando un prodotto viene creato mettendo insieme elementi diversi.
Tre blocchi di costruzione impilati l’uno sull’altro sono quindi, secondo la definizione, qualcosa che presuppone già un piano e la relativa realizzazione.
Nel corso del tempo, i giochi di costruzione, solitamente molto semplici all’inizio, diventano sempre più complessi e richiedono un alto livello di concentrazione.
Tuttavia, con l’aumentare delle richieste, aumenta anche il rischio che i bambini falliscano nel rispettivo gioco di costruzione. Tuttavia, l’eventualità di un insuccesso rappresenta anche una possibilità di padroneggiare la costruzione desiderata e quindi di acquisire fiducia in se stessi.
Suggerimento: l’obiettivo del gioco di costruzione non deve essere troppo facile per provare sentimenti di felicità.
2. giochi di costruzione per diverse fasce d’età

I bambini che non sono nemmeno in grado di camminare correttamente sono spesso già affascinati dalla costruzione e dalla creazione. Le loro prime esperienze sono di solito raccolte nella sabbiera. Le prime opere d’arte vengono create con piccoli stampi, pale e secchi, seguite poco dopo da un mini castello di sabbia durante una vacanza in famiglia.
In casa, i bambini di questa età sono di solito entusiasti dei blocchi di legno per le costruzioni o amano giocare con la plastilina.
Un po’ più tardi, i bambini della scuola materna passano spesso a set di costruzioni più complicati che includono la creta da modellare o che permettono di collegare tra loro diverse parti di costruzione.
I giocattoli speciali per le costruzioni sono generalmente adatti ai bambini dai 4 anni in su o dai 5 in su. Con i giocattoli a misura di bambino, i bambini hanno molta libertà creativa.
Naturalmente, è possibile costruire alcune strutture secondo un piano. Allo stesso tempo, però, i bambini possono anche costruire una torre o progettare un veicolo da soli.

Duplo e Lego sono quindi indispensabili per lo sviluppo di giochi. Per i modelli più impegnativi, i bambini devono addirittura pianificare diversi giorni di costruzione.
Le istruzioni concrete aiutano i bambini a realizzare anche costruzioni complicate.
A questo punto, però, è importante che le istruzioni siano concepite in modo tale che i bambini possano effettivamente comprenderle. Di norma, però, le istruzioni di costruzione non richiedono parole.
Anche nell’infanzia e nell’adolescenza i giochi di costruzione svolgono un ruolo da non sottovalutare. Ad esempio, la costruzione di una tana o di una casa sull’albero è un must per quasi tutti i bambini.
In questo caso, i padri e le madri possono fungere da supporto, ma dovrebbero essere piuttosto cauti nel dare consigli benintenzionati.
Potete vedere un esempio di un semplice gioco di costruzione in questo breve video di YouTube:
3. il valore educativo è elevato

Da un punto di vista cognitivo, i bambini imparano moltissimo attraverso i giochi di costruzione. Devono elaborare un piano concreto o seguire esattamente una serie di istruzioni per padroneggiare il gioco in questione. Ciò richiede un livello di attenzione molto elevato, in modo che i bambini imparino a concentrarsi sul rispettivo gioco di costruzione.
Il successo nella costruzione di una struttura porta a un senso di realizzazione. La fiducia in se stessi aumenta e i bambini si vedono in grado di padroneggiare altri compiti in futuro.
Allo stesso tempo, però, i bambini devono anche imparare a gestire l’insoddisfazione e la rabbia quando una costruzione pianificata fallisce. Tuttavia, se queste fasi vengono superate e l’obiettivo viene comunque raggiunto, il senso di realizzazione è ancora più grande.
Inoltre, una volta realizzate, le costruzioni offrono ai bambini diverse possibilità di utilizzo per altri giochi. Ad esempio, possono assumere il ruolo di singole figure in uno zoo progettato da loro stessi o ricreare la vita in un cantiere.
Altre possibili forme di gioco per i bambini, come i giochi di regole secondo Piaget, sono riportate nel nostro articolo a parte.
4. esempi di giochi di costruzione
Il gioco è importante:
I bambini esplorano il mondo attraverso i giochi per orientarsi gradualmente meglio. Per saperne di più sulla questione del perché si gioca, si veda qui.
Oltre agli esempi già citati nel testo, ci sono molti altri giochi di costruzione che si possono provare.
Per esempio, costruite insieme un aeroplano di carta e poi verificate quanto lontano può volare nella pratica. È anche facile trasformare questo gioco in una piccola competizione, decidendo che chi vola più lontano vince un piccolo premio.
Per i bambini più piccoli, è adatta una pista di biglie fatta di carta igienica e rotoli di asciugatutto. Con un po’ di abilità e un po’ di colla, si può far viaggiare una pallina attraverso i tubi.

Naturalmente,potete anche cimentarvi con i vostri figli in attività Lego difficili o mettere alla prova la loro destrezza nella costruzione di modelli.
In natura, oltre a costruire una casa sull’albero, potreste costruire una diga in un piccolo ruscello. Potreste anche pensare di costruire una capanna in giardino o di creare insieme una lumaca di erbe all’asilo.
Utilizzate le vostre idee e adattate i compiti il più possibile all’età. Tuttavia, se i compiti sono ancora troppo difficili per i bambini piccoli, potete aiutarli con consigli e supporto. Soprattutto per i progetti più grandi, l’attenzione è rivolta alla cooperazione, mentre per i compiti più piccoli i bambini non devono condividere il senso di realizzazione.
Suggerimento: non abbiate paura di usare strumenti veri. Con un po’ di aiuto e buone istruzioni, nulla ostacola l’esperienza ludica della costruzione.
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